学生集体有哪些教育作用?联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体。
题目
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第1题：
18 ．班主任工作的中心环节是（ ）
A. 了解和研究学生
B. 教好与管好学生
C. 估好个别教育工作
D. 组织和培养班集体
正确答案：A
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第2题：
班主任工作的中心环节是（ ）。
A.个别教育
B.建立学生档案
C.了解和研究学生
D.组织培养班集体
正确答案：D
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，能否建立起一个学风浓、班风正、具有较强凝聚力的班级是班主任工作成败的关键。据题意，此题正确答案为：D。 -
第3题：
班集体的教育作用有哪些请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。答案：解析：(1)班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
良好班集体的教育作用有：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
(2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生，比如通过谈话、问卷等方式。②学习规范，树立常规，建立良好开端。比如可以让学生参与讨论制定班集体的制度。③善于发现学生的长处，多鼓励。比如通过各种集体活动发挥学生多方面的才能。④班级问题及时解决。
⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。 -
第4题：
班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体？
正确答案: 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
班集体的教育作用如下：
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学习交往与合作，学会对环境的适应。
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
班主任组织与培养班集体应做到：
①确定班集体的共同奋斗目标。
②制定明确的班级规章制度。
③充分发挥班委会的作用。
④发挥集体活动的教育作用。
⑤培养正确的舆论和良好的班风。 -
第5题：
学生集体既是班主任培养教育的（）， 又是进行班集体工作的（）和（）。
正确答案:对象；依靠力量；组织保证 -
第6题：
班主任的巾心环节是（ ）
- A、了解和研究学生
- B、组织和培养班集体
- C、做好个别学生的教育二作
- D、统一多方丽的教育力量
正确答案:B -
第7题：
班集体的作用是（）。
- A、形成学生的集体意识
- B、培养学生的社会交往
- C、培养学生适应能力
- D、培养学生的自我教育能力
- E、形成良好班风
正确答案:A,B,C,D -
第8题：
班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
正确答案: （1）确定班级发展目标；班级目标，立志高远，落脚实际，表述简洁，内容全面，条款概括，做法可操作，效果可评估。
（2）建立班集体核心队伍，发现骨干，培养骨干。
（3）建立班集体规则和秩序。
（4）组织多样活动，是集体凝聚力加强的基本保障。
（5）培养集体舆论和班风，这是班级精神面貌的综合反映。 -
第9题：
班主任工作的中心环节是（）。
- A、评定学生操行
- B、教育个别学生
- C、了解和研究学生
- D、组织和培养班集体
正确答案:D -
第10题：
问答题班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）正确答案： （1）确定班级发展目标；班级目标，立志高远，落脚实际，表述简洁，内容全面，条款概括，做法可操作，效果可评估。
（2）建立班集体核心队伍，发现骨干，培养骨干。
（3）建立班集体规则和秩序。
（4）组织多样活动，是集体凝聚力加强的基本保障。
（5）培养集体舆论和班风，这是班级精神面貌的综合反映。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题班主任工作的中心环节是（）。A评定学生操行
B教育个别学生
C了解和研究学生
D组织和培养班集体
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题学生集体既是班主任培养教育的（）， 又是进行班集体工作的（）和（）。正确答案： 对象,依靠力量,组织保证解析： 暂无解析 -
第13题：
联系教育教学的实际谈谈怎样根据学生性格特点搞好集体教育。
正确答案：
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第14题：
联系实际论述学生集体的组织与培养。
正确答案：
学生集体的组织和培养应从以下几方面着手：
(1)确定学生集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一般分为三种：近期的、中期的和远期的。目标的提出应由易到难、由近到远，逐步提高。
(2)建立班集体的核心队伍。首先教师要善于发现和培养积极分子。其次，教师应把对积极分子的使用和培养结合起来。既要鼓励他们独立开展工作，又要耐心帮助他们提高工作能力；既要维护他们的威信，又要对他们严格要求；既要肯定他们的工作成绩，又要指出他们工作中的不足。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是教师开展工作的重要保证。在建立过程中，教师要依靠班干部的力量，由他们带动全班同学。秩序一旦建立，就不要轻易改变。
(4)组织形式多样的教育活动。班级教育活动主要有日常性和阶段性的教育活动两大类，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。教师在组织活动时，要有明确的目的和要求，精心设计活动内容，注意形式的适龄化，力争把活动的开展过程变成教育学生的过程。
(5)培养正确的舆论和班风。班集体舆论是班集体生活和成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量．对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用．是形成、巩固班集体和教育班集体成员的重要手段。教师要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议．要努力把舆论中心引导至正确的方向。 -
第15题：
班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
正确答案:前提 -
第16题：
班主任工作的前提和基础是（）
- A、组织培养班集体
- B、把课上好
- C、个别教育
- D、了解研究学生（全面了解学生）
正确答案:D -
第17题：
联系教育教学实际，谈谈如何培养学生的观察力。
正确答案: （1）引导学生明确观察的目的和任务，是良好观察的重要条件
（2）充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法，是引导学生完成观察的重要条件
（3）在实际观察中应加强对学生的个别指导，有针对性的培养学生的良好观察习惯
（4）引导学生学会记录整理观察结果，在分析的基础上，写出观察报告、日
记或作文
（5）引导学生开展讨论交流并汇报观察结果，不断提高学生的观察力，培养学生良好的观察品质
此外，教师还应努力培养学生的观察兴趣与优秀的性格特征，如学习的坚韧性独立性等，培养学生的观察力还应教会他们养成自觉观察的习惯。 -
第18题：
有效地进行班主任工作的前提和基础是（）
- A、教育学生学好功课
- B、组织培养班集体
- C、对学生进行思想品德教育
- D、了解和研究学生
正确答案:D -
第19题：
班主任工作的中心环节是（）
- A、个别教育
- B、建立学生档案
- C、了解和研究学生
- D、组织培养班集体
正确答案:D -
第20题：
班主任工作是从开始的（）。
- A、评定学生操行
- B、教育个别学生
- C、了解和研究学生
- D、组织班集体
正确答案:C -
第21题：
问答题班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任应如何组织与培养班集体？正确答案： 班集体是学校生活中最重要而稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
班集体的教育作用如下：
①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展。
②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学习交往与合作，学会对环境的适应。
③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。
班主任组织与培养班集体应做到：
①确定班集体的共同奋斗目标。
②制定明确的班级规章制度。
③充分发挥班委会的作用。
④发挥集体活动的教育作用。
⑤培养正确的舆论和良好的班风。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题班主任工作的中心环节是（）A个别教育
B建立学生档案
C了解和研究学生
D组织培养班集体
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（ ）。A组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责
B全面了解学生，确保学生学习成绩的提高
C与家长保持联系，教育好每个学生
D根据学校的要求，使学生班集体得以良好发展
正确答案： B解析：
班主任是班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展等起主导作用。A项，组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责是班主任最基本的职责。