第1题:
先行组织者教学策略是给学习者提供(图表、新知识、认知框架、以上都对)
不明白什么意思
第2题:
第3题:
简述“先行组织者”策略。
第4题:
为帮助学生理解文章,教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解不正确的是()。
第5题:
先行组织者先行组织者
第6题:
先行组织者的正确表述是怎样的?如何理解?
第7题:
先行组织者可以分为()。
第8题:
陈述性组织者
程序性组织者
比较性组织者
分析性组织者
综合性组织者
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
简述奥苏伯尔的先行组织者策略。
第14题:
教学顺序的引导性材料是先行组织者。
A对
B错
第15题:
举例说明什么是“先行组织者”。
第16题:
先行组织者。
第17题:
简述先行组织者技术及其应用。
第18题:
先行组织者是指走在发展前沿的学生。
第19题:
为帮助学生理解文章,教师在教学《难忘的泼水节》一课前呈现了一段当时时代背景的引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解不正确的是()
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: