如何理解心理发展的含义?
题目
如何理解心理发展的含义?
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第1题：
人的身心发展的概念。如何理解身体发展和心理发展之间的关系。
正确答案: ㈠人的发展是指个体的身体发展和心理发展，是个体从出生到生命完结，其身心诸方面所发生的一切变化，它是个体的潜在素质变成现实特征的过程，特别是个体的身体和心理特点向积极方面变化的过程。
㈡关系：个体身心发展，包括机体的正常发育和体质的增强两个方面，是个体具有的生物因素本身的演化过程。个体心理发展是指认识过程和个性心理发展两个方面，是认识过程和个性心理统一的和谐的发展。人的身心发展是统一的，身体发展是心理发展的物质基础，因为脑是心理的器官，心理是脑的机能，身体的发展尤其是神经系统的发展状况制约心理的活动及其发展。心理的发展不仅寓于生理发展之中，而且随着生理的发展而发展；生理的发展也要受到认识、情感、意志等心理过程和特征的影响。总之，人的发展包括身体和心理两个方面，是身体和心统一、和谐的发展。 -
第2题：
如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性？
正确答案: 心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式。一方面表现出个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的不同进程；另一方面也表现出同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。 -
第3题：
如何理解发展心理学？
正确答案: 狭义上说就是指个体发展心理学。它研究个体从受精卵形成到死亡的整个生命过程中心理和行为的发生与发展的规律，以及人生各个阶段的心理年龄特征。从广义上说，发展心理学包括动物心理学和比较心理学。从逻辑上说，发展心理学应全面地研究人生的各个阶段。 -
第4题：
如何理解可持续发展的含义？
正确答案: 可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。它包含了平性原则、持续性原则和共同性原则。
（1）.公平性原则：即代际公平、代内公平
（2）.持续性原则：调整人类的生活方式和对资源的要求，在生态系统可以保持相对稳定的范围内确定自己的消费标准。
（3）系统性原则：从全局着眼，从系统的关系进行综合分析和宏观调控。 -
第5题：
如何理解形式的含义。
正确答案:形式是指事物和现象的内容要素的组织构造和外在形式。艺术形式与艺术内容并举，指的是艺术作品内部的组织构造和外在的表现形态及种种艺术手段的总和。艺术形式包括两个层次：一是内形式，即内容的内部结构和联系；二是外形式，即由艺术形象所借以传达的物质手段所构成的外在形态。在任何艺术作品中，内形式与外形式是结合在一起的，只有通过一定的艺术形式，艺术作品的内容才能够得到表现。艺术形式具有意味性、民族性、时代性、变异性等特点。构成艺术形式的要素有：结构、体裁、艺术语言、表现手法等。 -
第6题：
问答题人的身心发展的概念。如何理解身体发展和心理发展之间的关系。正确答案： ㈠人的发展是指个体的身体发展和心理发展，是个体从出生到生命完结，其身心诸方面所发生的一切变化，它是个体的潜在素质变成现实特征的过程，特别是个体的身体和心理特点向积极方面变化的过程。
㈡关系：个体身心发展，包括机体的正常发育和体质的增强两个方面，是个体具有的生物因素本身的演化过程。个体心理发展是指认识过程和个性心理发展两个方面，是认识过程和个性心理统一的和谐的发展。人的身心发展是统一的，身体发展是心理发展的物质基础，因为脑是心理的器官，心理是脑的机能，身体的发展尤其是神经系统的发展状况制约心理的活动及其发展。心理的发展不仅寓于生理发展之中，而且随着生理的发展而发展；生理的发展也要受到认识、情感、意志等心理过程和特征的影响。总之，人的发展包括身体和心理两个方面，是身体和心统一、和谐的发展。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题如何理解心理发展的含义？正确答案： 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。它有四个特征：连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、差异性。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题什么是经济发展？如何理解经济发展的含义？正确答案： 经济发展指的是一个国家摆脱贫困落后状态，走向经济和社会生活现代化的过程。经济发展不仅意味着国民经济规模的扩大，更意味着经济和社会生活素质的提高。
经济发展包括三层含义：
①经济总量的增长，即一个国家或地区产品和劳务的增加，它构成了经济发展的物质基础；
②经济结构的改进和优化，即一个国家或地区的技术结构、产业结构、收入分配结构、消费结构以及人口结构等经济结构的变化；
③经济质量的改善和提高，即一个国家和地区经济效益的提高、经济稳定程度、卫生健康状况的改善、自然环境和生态平衡以及政治、文化和人的现代化进程。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何理解学生的心理发展？正确答案： 心理发展总是指向一定的方向并遵循确定的先后顺序，心理发展是按照从低级阶段向高级阶段的方向发展的，各阶段的先后顺序是固定的，不能超越阶段等级，不能颠倒顺序，更不能随意前后错乱。
人类心理发展规律具有普遍性，与此同时，个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面又具有千差万别的特殊性，各种特殊性统称为心理发展的差异性。心理发展的规律性体现在心理发展的普遍性和差异性的复杂关系中。个体心理随时间而不断发展变化，呈现出发展的连续性进程。就发展的全程而言又按不同心理发展的质的规定性区分为数个发展阶段，称为阶段性。心理发展过程是连续性和阶段性相结合、两者统一的过程。如果教育者认为学生学习的表现，更多地与父母的遗传有关系，那么教育者就会更加关注那些遗传潜质好的学生，可能会忽视比较平庸的学生，而这些学生又会感知到教师的态度，对学习产生负性情绪，造成学习成绩不良。而这种现状使老师的观点得到了验证，这更加坚定了教师的信念，造成恶性循环。如果教育者认为环境对学生的后天成长具有更加重要的影响，教育者就会通过设置各种环境来影响学生的发展。解析： 暂无解析 -
第10题：
如何理解健康的含义，增进心理健康的方法有哪些？
正确答案: 现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。增进心理健康可以从以下四个方面入手：
一、树立正确的世界观、人生观、价值观；
二、掌握应对心理问题的科学方法；
三、合理调控情绪；四、积极参加集体活动，增进人际交往。 -
第11题：
如何理解心理发展的含义？
正确答案:心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。它有四个特征：连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、差异性。 -
第12题：
如何理解体育市场的含义，结合实际简述加快我国体育市场发展的对策建议。
正确答案:体育市场：
体育市场就是指以商品形式向人们提供体育产品或对体育物质产品和劳务进行交换的场所与交换关系。
加快我国体育市场发展的对策：
（一）促进经济总量增长
（二）建立健全体育产业法制化管理
（三）转变政府职能，完善体育产业服务体系
（四）引导全民体育消费，实现产业超常规发展
（五）开发培育健全的体育市场体系 -
第13题：
如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响？
正确答案: 潜意识理论的研究内容，就是把人的意识做为研究的对象，把意识划分为不同的研究的层次，潜意识就是指对我们多不能意识到的那部分意识的研究，主要有
①弗洛伊德的研究，内容有：无意识原欲为核心的人格动力结构，三我人格结构中本我的主导作用，压抑无意识欲望导致焦虑，对自我的防御机制的研究；
②荣格的研究，把潜意识分为个体潜意识和集体潜意识，给心理学研究加上了一层神秘的色彩，重视文化在人格发展中的作用
③影响：把不可观察的无意识带入心理学研究范围，并开创了独特的研究方法，提出了关于人格发展的动力、结构和发展阶段的问题，促进了心理学研究的不断发展，对集体潜意识的研究促进了心理学的跨文化研究。 -
第14题：
问答题如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响？正确答案： 潜意识理论的研究内容，就是把人的意识做为研究的对象，把意识划分为不同的研究的层次，潜意识就是指对我们多不能意识到的那部分意识的研究，主要有
①弗洛伊德的研究，内容有：无意识原欲为核心的人格动力结构，三我人格结构中本我的主导作用，压抑无意识欲望导致焦虑，对自我的防御机制的研究；
②荣格的研究，把潜意识分为个体潜意识和集体潜意识，给心理学研究加上了一层神秘的色彩，重视文化在人格发展中的作用
③影响：把不可观察的无意识带入心理学研究范围，并开创了独特的研究方法，提出了关于人格发展的动力、结构和发展阶段的问题，促进了心理学研究的不断发展，对集体潜意识的研究促进了心理学的跨文化研究。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题如何理解体育市场的含义，结合实际简述加快我国体育市场发展的对策建议。正确答案： 体育市场：
体育市场就是指以商品形式向人们提供体育产品或对体育物质产品和劳务进行交换的场所与交换关系。
加快我国体育市场发展的对策：
（一）促进经济总量增长
（二）建立健全体育产业法制化管理
（三）转变政府职能，完善体育产业服务体系
（四）引导全民体育消费，实现产业超常规发展
（五）开发培育健全的体育市场体系解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题如何理解发展心理学？正确答案： 狭义上说就是指个体发展心理学。它研究个体从受精卵形成到死亡的整个生命过程中心理和行为的发生与发展的规律，以及人生各个阶段的心理年龄特征。从广义上说，发展心理学包括动物心理学和比较心理学。从逻辑上说，发展心理学应全面地研究人生的各个阶段。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题如何理解健康的含义，增进心理健康的方法有哪些？正确答案： 现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。增进心理健康可以从以下四个方面入手：
一、树立正确的世界观、人生观、价值观；
二、掌握应对心理问题的科学方法；
三、合理调控情绪；四、积极参加集体活动，增进人际交往。解析： 暂无解析