课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。 A.吸引的人际关系 B.合作的人际关系 C.沟通的人际关系 D.平等的人际关系

题目
课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。
A.吸引的人际关系
B.合作的人际关系
C.沟通的人际关系
D.平等的人际关系


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参考答案和解析
答案:A
解析:
人际交往是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系。人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征,人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象,以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。合作是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。合作是实现课堂管理促进功能的必要条件。竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适量和适度的竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会提高学习和工作的效率。因此本题根据题意,应当选择A。
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  • 第1题:

    人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象,它以_________ 、情感和谐及行动一致为特征。


    正确答案:
    认知协调 

  • 第2题:

    人际吸引是指人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象,它是建立人际关系的基本条件。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象,它以__________、__________及__________为特征。


    正确答案:
    认知协调情感和谐行动一致

  • 第4题:

    人际吸引的主要特征表现为().

    A.认知协调

    B.认知失衡

    C.情感和谐

    D.行为对抗

    E.行为一致


    正确答案:ACE
     ACE【解析】BD两项是人际排斥的主要特征.

  • 第5题:

    课堂上人际关系出现双方相互亲近。认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种( )的人际关系。
    A、吸引
    B、合作
    C、沟通
    D、平等


    答案:A
    解析:
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象.它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征:人际排斥则是交往双方出现关系极不融洽、相互疏 远的想象,.以认知失调、情感冲突和行动对抗为特征。

  • 第6题:

    人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和(  )。

    A.态度一致
    B.行动一致
    C.观点一致
    D.相互理解和扶持

    答案:B
    解析:
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征。

  • 第7题:

    课堂上人际关系出现双方互相亲近,认知协调,情感和谐,行动一致,这是一种()的人际关系。

    • A、吸引
    • B、合作
    • C、沟通
    • D、平等

    正确答案:A

  • 第8题:

    人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及()。

    • A、态度一致
    • B、行动一致
    • C、观点趋同
    • D、相互理解与扶持

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。
    A

    吸引的人际关系

    B

    合作的人际关系

    C

    沟通的人际关系

    D

    平等的人际关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近现象,它以()、情感和谐及行动一致为特征。

    正确答案: 认知协调
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    ()是指交往双方出现相互亲近的现象,它以()。情感和谐及行动统一为特征。

    正确答案: 人际吸收,认知协调
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和(  )。
    A

    态度一致

    B

    行动一致

    C

    观点趋同

    D

    相互理解与扶持


    正确答案: D
    解析:
    人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征。

  • 第13题:

    人际关系中双方在情感方面相互亲近的现象:()

    A、人际关系

    B、人际吸引

    C、人际排斥

    D、人际交往


    参考答案:B

  • 第14题:

    工具式沟通是指沟通双方表达情感,获得对方精神上的同情和理解,最终改善相互问的人际关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种( )。

    A.吸引的人际关系

    B.合作的人际关系

    C.沟通的人际关系

    D.平等的人际关系


    正确答案:A
    吸引与排斥、合作和竞争是学校里主要的人际关系。吸引的人际关系就是交往双方出现相互亲近、相互喜欢的现象。以认知协调,情感和谐,行动一致为特征。

  • 第16题:

    民航旅客服务交往是双方相互影响的过程,包括( )的相互影响。

    A.情感上

    B.态度上

    C.行动上

    D.意志上


    正确答案:ABC

  • 第17题:

    1( )是指交往双方出现相互亲近的现象,它以( ),情感和谐及行动统一为特征。


    答案:人际吸收,认知协调,
    解析:

  • 第18题:

    人际排斥的特征表现为()。

    • A、行动对抗
    • B、认知失调
    • C、拉帮结伙
    • D、情感冲突
    • E、认知协调

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()。

    • A、吸引的人际关系
    • B、合作的人际关系
    • C、沟通的人际关系
    • D、平等的人际关系

    正确答案:A

  • 第20题:

    良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。在人际关系的组成成分中,对人际关系起决定作用的成分是()。

    • A、认识成分
    • B、情感成分
    • C、行为成分
    • D、动机成分

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    良好的人际关系会使人们心情舒畅,齐心协力,提高活动的效率,促进群体目标的实现与个性的和谐发展。良好的人际关系是群体团结的基础,是提高群体活动效率的动力。因此,建立和维持和谐融洽的人际关系,是群体领导者十分重要的任务。如果人际关系不好,就会相互猜疑,彼此提防,行动不协调,这不仅会降低工作效率,还会严重地影响个性的发展。良好的人际关系可以分为()层次。
    A

    协调、亲热、友好

    B

    协调、友好、亲热

    C

    亲热、协调、友好

    D

    友好、亲热、协调


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (2015辽宁大连)人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。
    A

    态度一致

    B

    行动一致

    C

    观点趋同

    D

    相互理解与扶持


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    课堂上人际关系出现双方互相亲近,认知协调,情感和谐,行动一致,这是一种()的人际关系。
    A

    吸引

    B

    合作

    C

    沟通

    D

    平等


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    人际排斥的特征表现为()。
    A

    行动对抗

    B

    认知失调

    C

    拉帮结伙

    D

    情感冲突

    E

    认知协调


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析