第1题:
对有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是____,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。
第2题:
40 .对于大多数心理健康的学生而言 ,心理健康教育的目标是什么?
第3题:
对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?
理健康教育的目标是: 提高全体学生的心理素质。 充分开发他们的潜能。 培养学生乐观、向上的心理品质。 促进学生人格的健全发展。其中隐含了两层意思。 一方面是说心理健康教育是面向全体学生的。 是主动施教的过程。 也是一项预防性的教育活动。每个青少年在成长发展过程中。 都将遇到这样那样的问题和挫折。心理健康教育就是要走在前面。 帮助学生提高心理素质。 培养健全人格。 增强学生自觉探索自己的问题的能力和抵御挫折的能力。 防患于未然而不是亡羊补牢。另一方面是说。心理健康教育是对学生的认知、情感、意志、自我及个性等方面全方位的教育工作。 是学校育人工作的重要组成部分。 学校的全体工作者都要投入到这项伟大的工程中去。 在学校的教学、管理等项工作中有效地渗透心理健康教育的内容。 以对学生的各个方面发生积极的、潜移默化的影响。 促进青少年的健康成长。参考答复:是为了预防心理不健康。社会的复杂。 学习的压力。 无时不在催生不健康的心理发生。 参考答复:提高全体学生的心理素质。 充分开发他们的潜能。 培养学生乐观、向上的心理品质。 促进学生人格的健全发展。
第4题:
第5题:
从狭义的课程而言,心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式,它有自己明确的()
A目标
B内容
C方法
D过程
第6题:
心理健康教育对于大学生教育十分重要,心理健康教育是什么?()
第7题:
提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展()的根本目标。
第8题:
心理健康教育的基本目标是什么?
第9题:
具体而言,学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有()
第10题:
大学生心理健康教育的原则是什么?
第11题:
心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的
心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展
心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的
心理素质教育的目标应是多层面的
第12题:
第13题:
对心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是____,预防心理障碍的发生,促进学生心理技能、人格的发展与完善。
第14题:
心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )
第15题:
心理健康教育的目标应具有三方面的特征:一心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的;二心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展;三心理素质教育的目标应是多层面的。()
第16题:
第17题:
学校心理健康教育目标的作用是什么?
1、对学校心理健康教育内容、方法和手段的制约作用
2、对学校心理健康教育内过程的控制作用
3、对学校心理健康教育结果的评估作用
4、对学校心理健康教育的对象——学生的教育作用
略
第18题:
关于心理健康教育的表述,正确的是()
第19题:
心理健康教育的终极目标是什么?
第20题:
心理健康教育的总目标是什么?
第21题:
学校心理健康教育内容的选择受到()的制约。
第22题:
心理健康教育的对象主要是()。
第23题:
对
错
第24题:
心理障碍学生
多数正常学生
重度心理健康问题
大多数学生