—般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。 A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色

题目
—般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。
A.朋友角色 B.示范者角色 C.研究者角色 D.服务者角色


相似考题
更多“—般来说,教师所扮演的职业角色不包括( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    教师所扮演的职业角色包括()

    A.朋友角色
    B.管理者角色
    C.研究者角色
    D.父母与朋友的角色

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    一般来说,教师的职业角色不包括(  )

    A.管理者角色
    B.父母角色
    C.研究者角色
    D.服务角色

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    一般来说,教师的职业角色不包括(  )

    A.管理者角色
    B.朋友角色
    C.示范者角色
    D.服务角色

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()

    A角色的进入

    B角色的退出

    C角色的扮演

    D角色的变换


    A

  • 第5题:

    一般来说,幼儿教师扮演的职业角色不包括()。

    • A、幼儿生活的服务者
    • B、幼儿的榜样和示范者
    • C、幼儿生活中“母亲”的角色
    • D、幼儿学习活动的合作者

    正确答案:A

  • 第6题:

    一般来说,教师所扮演的职业角色不包括:()。


    正确答案:服务者角色

  • 第7题:

    一般来说,教师的职业特点包括()

    • A、传道者角色
    • B、服务角色
    • C、父母角色
    • D、管理者角色
    • E、研究者角色

    正确答案:A,C,D,E

  • 第8题:

    单选题
    教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()
    A

    角色的进入

    B

    角色的退出

    C

    角色的扮演

    D

    角色的变换


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    一般来说。教师所扮演的职业角色不包括( )
    A

    朋友角色

    B

    示范者角色

    C

    研究者角色

    D

    服务者角色


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    一般来说,教师的职业角色不包括()。
    A

    管理者角色

    B

    朋友角色

    C

    示范者角色

    D

    服务角色


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    (2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。
    A

    授业、解惑者角色

    B

    朋友角色

    C

    研究者角色

    D

    示范者角色


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    一般来说,幼儿教师扮演的职业角色不包括()。
    A

    幼儿生活的服务者

    B

    幼儿的榜样和示范者

    C

    幼儿生活中“母亲”的角色

    D

    幼儿学习活动的合作者


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    一般来讲,教师所扮演的职业角色不包括( ) 。

    A.朋友角色
    B.管理者角色
    C.研究者角色
    D.服务者角色

    答案:D
    解析:
    教师职业角色的最大特色是职业角色的多样化。教师所扮演的职业角色有:传道者角色:授业、解惑者角色;示范者角色:朋友角色:管理者角色:研究者角色。因此D选项错误。

  • 第14题:

    一般来说,教师的职业特点包括(  )

    A.传道者角色
    B.服务角色
    C.父母角色
    D.管理者角色
    E.研究者角色

    答案:A,C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    教师职业角色意识的形成过程不包括( )。

    A.角色扮演阶段
    B.角色认知阶段
    C.角色认同阶段
    D.角色信念阶段

    答案:A
    解析:
    教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

  • 第16题:

    一般来说。教师所扮演的职业角色不包括( )

    • A、朋友角色
    • B、示范者角色
    • C、研究者角色
    • D、服务者角色

    正确答案:D

  • 第17题:

    一般来说,教师的职业特点包括()

    • A、父母角色
    • B、管理者角色
    • C、研究者角色
    • D、传道者角色
    • E、示范者角色

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    一般来说,教师的职业角色不包括()。

    • A、管理者角色
    • B、朋友角色
    • C、示范者角色
    • D、服务角色

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    简述教师所扮演的角色。

    正确答案:
    教师所扮演的角色有:
    (1)教师是人类文化科学知识的传递者。人类在漫长的认识世界和改造世界的历史进程中,积累了大量的丰富的生产、生活知识,经过年长者对年轻一代传授而代代传承下来,使人类更有效地探索和认识自然规律。在这个过程中,接受社会委托的教师,作为社会文化的代言人,担负着主要的责任。
    (2)教师是年轻一代个性的塑造者。一个人从初生时的不识不知,发展到具有高度的智力水平、丰富的情感体验、独立的自我意识和具有一定信念和世界观的社会成员,离不开教师的引导、教育和培养,教师是年轻一代个性的塑造者。
    (3)教师是学生集体的管理者。教师的地位、知识、年龄等因素决定了他在学生集体中处于领导地位,是班集体的指导者和管理者。
    (4)教师是儿童、青少年学生的示范者。儿童、青少年模仿能力很强,愿意接受教师言行的影响,具有模仿教师行为的倾向,教师应该意识到自己的这种作用。
    (5)教师是学生家长的代理者。年幼儿童在入学前,主要与自己的家长打交道,心目中父母就是权威。入学后,儿童发现一个有权威的、有许多父母特点的人给他传授知识,管理他所在的班级,于是就把许多与他父母联系着的意义、特征、期望和行为迁移到这个人身上,把教师当作家长的化身,希望教师能像家长那样对待自己。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    一般来说,教师的职业特点包括()
    A

    传道者角色

    B

    服务角色

    C

    父母角色

    D

    管理者角色

    E

    研究者角色


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    一般来说,教师的职业特点包括()
    A

    父母角色

    B

    管理者角色

    C

    研究者角色

    D

    传道者角色

    E

    示范者角色


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。这体现了教师职业角色的()
    A

    多样性

    B

    个别性

    C

    合理性

    D

    协调性


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    填空题
    一般来说,教师所扮演的职业角色不包括:()。

    正确答案: 服务者角色
    解析: 暂无解析