简述记忆信息三级加工模型。
题目
简述记忆信息三级加工模型。
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第1题：
学习与记忆的信息加工模型有哪几个系统:()A、加工系统
B、预期系统
C、外部环境
D、执行控制系统
参考答案：ABD
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第2题：
记忆信息三级加工系统各有什么特点？
记忆信息的三级加工系统，即瞬时记忆、短时记忆和长时记忆各有自己的功能和特点：
（1）瞬时记忆系统。又称感觉记忆，记忆信息容量较大，以感觉映象形式储存，保持的时间很短，视觉映象一般在1秒以内，瞬时消失。
（2）短时记忆系统。短时记忆是直接与从感觉系统输入的当前信息打交道，所以保持的时间也较短，在1分钟左右。短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块。
（3）长时记忆系统。长时记忆中的信息是以意义编码形式储存的。长时记忆是一个真正的信息库，容量巨大，保持时间长。记忆系统加工的信息归根到底都要在长时记忆中储存，为我们的一切活动提供必要的知识基础。
略 -
第3题：
根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型，信息从短时记忆转入长时记忆是通过（）而实现的。
复述
略 -
第4题：
试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和尝试记忆的含义和特点。
正确答案: 记忆的三个系统包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆。 感觉记忆是记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记。感觉记忆是指在物理刺激不再呈现时，信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程。感觉记忆保持的时间虽然十分短暂，但它保证了感觉信息的瞬间贮存，为进一步的加工提供了更多的时间和可能，所以感觉记忆对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义。人的每种感觉通道都有感觉记忆，目前得到关注较多的是视觉和听觉。 短时记忆系统是外部刺激进入感觉记忆后，信息很快就会消退，没有消退的信息会进一步进入短时记忆。短时记忆系统被看做记忆系统中的一个工作系统。容量有限是短时记忆的一个基本特征。
长时记忆系统是指学习材料经多次复习后长久保持在头脑中的记忆。容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。 -
第5题：
哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型（）。
- A、鲍尔
- B、希尔加德
- C、华生
- D、加涅
正确答案:D -
第6题：
记忆信息的三级加工模型包括（）、短时记忆和长时记忆。
- A、形象记忆
- B、情景记忆
- C、感觉记忆
- D、符号记忆
正确答案:C -
第7题：
问答题简述记忆信息加工三级模型。正确答案： Atkinson和Shiffrin提出的记忆系统的模型。他们认为记忆有三种存储：感觉登记、短时记忆和长时记忆。在这个模型中，外部信息最先输入感觉登记，它按照感觉通道可以分为视觉的、听觉的等等，即图像记忆和声像记忆等。感觉登记有丰富的信息，但很快可以消失。其中有些信息进入短时存储。进入短时存储的信息可具有不同于原来感觉的形式，即要进行变换或编码，编码单元为AVL单元（听觉的、口语的、言语的），并且信息也能较快的消失，虽然速度比感觉登记要慢。在没有复述的条件下，信息在短时存储中可保持15-30s。短时存储是一个加工系统，它有两个功能：作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器、作为信息进入长时记忆的加工器。信息通过各个槽道，借助复述进入长时记忆。长时记忆是一个真正的信息库，信息有听觉的、口语的、言语的和视觉的编码形式。进入长时记忆的信息相对地来说是永久性的，但它们可以因消退、干扰或者强度减少而不能被提取出来。长时记忆中信息提取出来，就转入短时记忆了。该模型还认为：信息从一个存储转到另一个存储，多半是受人控制的。人对感觉登记中短暂存储的信息进行扫描，得到选择的那些信息经过识别而进入到短时存储。此外，有些信息还可以直接从感觉登记进入长时存储，不经过短时存储的中介。信息从短时存储进入到长时存储的所依赖的复述也同样体现出人的控制。总之，对记忆的信息流程的控制是该模型的一个突出特点。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和尝试记忆的含义和特点。正确答案： 记忆的三个系统包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆。 感觉记忆是记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记。感觉记忆是指在物理刺激不再呈现时，信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程。感觉记忆保持的时间虽然十分短暂，但它保证了感觉信息的瞬间贮存，为进一步的加工提供了更多的时间和可能，所以感觉记忆对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义。人的每种感觉通道都有感觉记忆，目前得到关注较多的是视觉和听觉。 短时记忆系统是外部刺激进入感觉记忆后，信息很快就会消退，没有消退的信息会进一步进入短时记忆。短时记忆系统被看做记忆系统中的一个工作系统。容量有限是短时记忆的一个基本特征。
长时记忆系统是指学习材料经多次复习后长久保持在头脑中的记忆。容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。正确答案： 记忆的三个系统包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆是记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记。感觉记忆是指在物理刺激不再呈现时，信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程。感觉记忆保持的时间虽然十分短暂，但它保证了感觉信息的瞬间贮存，为进一步的加工提供了更多的时间和可能，所以感觉记忆对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义。人的每种感觉通道都有感觉记忆，目前得到关注较多的是视觉和听觉。 短时记忆系统是外部刺激进入感觉记忆后，信息很快就会消退，没有消退的信息会进一步进入短时记忆。短时记忆系统被看做记忆系统中的一个工作系统。容量有限是短时记忆的一个基本特征。 长时记忆系统是指学习材料经多次复习后长久保持在头脑中的记忆。容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题哪位心理学家的信息加工模型是最有代表性的学习与记忆信息加工模型（）。A鲍尔
B希尔加德
C华生
D加涅
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题记忆信息的三级加工模型包括()、短时记忆和长时记忆。A形象记忆
B情景记忆
C感觉记忆
D符号记忆
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。A短时记忆系统
B两种记忆系统
C长时记忆系统
D三种记忆系统
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，与信息加工活动的动力有关的系统是（ ）A.加工系统
B.执行控制系统
C.期望系统
D.记忆系统答案：C解析：加涅认为学习过程中的信息流程包括8个阶段：①注意；②选择性知觉；③短时记忆和复述；④语义编码和长时记忆；⑤搜寻和提取；⑥反应组织；⑦操作；⑧反馈和强化。这8个阶段中很重要的结构就是“预期”与“执行控制”。“预期”是指学生期望达到的目标，即学习的动机。“执行控制”即加涅学习分类中的认知策略，是已有的经验对现在学习过程的影响，执行控制过程决定着哪些信息从感觉登记进入短时记忆，如何进行编码、采用何种提取策略等。整个学习过程都是在这两个结构的作用下进行的。 -
第14题：
记忆的产生效应支持（）。
A多重存储模型
B加工水平途径
CTuLving（1972）的情节和语义记忆模型
D平行分布加工途径
B
略 -
第15题：
试述记忆的三级加工模型中，感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点。
正确答案: 记忆的三个系统包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
感觉记忆是记忆系统的开始阶段，也叫感觉登记。感觉记忆是指在物理刺激不再呈现时，信息以一种相对原始的、未被加工的形式在较短的时间内保持的过程。感觉记忆保持的时间虽然十分短暂，但它保证了感觉信息的瞬间贮存，为进一步的加工提供了更多的时间和可能，所以感觉记忆对知觉活动本身和其他高级认知活动都具有重要意义。人的每种感觉通道都有感觉记忆，目前得到关注较多的是视觉和听觉。 短时记忆系统是外部刺激进入感觉记忆后，信息很快就会消退，没有消退的信息会进一步进入短时记忆。短时记忆系统被看做记忆系统中的一个工作系统。容量有限是短时记忆的一个基本特征。 长时记忆系统是指学习材料经多次复习后长久保持在头脑中的记忆。容量大和保存时间长是长时记忆的两个最主要的特点。 -
第16题：
在加湿的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。
- A、短时记忆系统
- B、两种记忆系统
- C、长时记忆系统
- D、三种记忆系统
正确答案:D -
第17题：
感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。
正确答案:正确 -
第18题：
简述信息加工理论对记忆过程的认识
正确答案:按信息论观点，记忆的形成是一个信息加工过程，可分为感觉记忆、短时记忆及长时记忆三个阶段。一般认为，每一阶段都包括①编码；②贮存；③提取（检索）三个环节。 -
第19题：
问答题记忆信息三级加工系统各有什么特点？正确答案： 记忆信息的三级加工系统，即瞬时记忆、短时记忆和长时记忆各有自己的功能和特点：
（1）瞬时记忆系统。又称感觉记忆，记忆信息容量较大，以感觉映象形式储存，保持的时间很短，视觉映象一般在1秒以内，瞬时消失。
（2）短时记忆系统。短时记忆是直接与从感觉系统输入的当前信息打交道，所以保持的时间也较短，在1分钟左右。短时记忆的容量是7±2，短时记忆中的容量单位是组块。
（3）长时记忆系统。长时记忆中的信息是以意义编码形式储存的。长时记忆是一个真正的信息库，容量巨大，保持时间长。记忆系统加工的信息归根到底都要在长时记忆中储存，为我们的一切活动提供必要的知识基础。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述信息加工理论对记忆过程的认识正确答案： 按信息论观点，记忆的形成是一个信息加工过程，可分为感觉记忆、短时记忆及长时记忆三个阶段。一般认为，每一阶段都包括①编码；②贮存；③提取（检索）三个环节。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题根据Shiffrin和Atkinson的记忆信息三级加工模型，信息从短时记忆转入长时记忆是通过（）而实现的。正确答案： 复述解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述加涅的学习与记忆的信息加工模型。正确答案： 在这个模型中，加涅把学习过程看作是由操作、执行控制和预期三个系统协同作用的过程。操作系统由受纳器、感觉登记器、工作记忆（包括短时记忆）系统、长时记忆系统、反映生成器和反映器组成。从加涅的学习与记忆的信息加工模型来看，知识的学习过程经历着一个信息输入—编码—加工—贮存—提取—输出的过程，根据这样的信息流程和执行控制与预期系统的作用，加涅进一步把学习过程划分程八个相互关系的阶段：动机阶段；领会阶段；获得阶段；保持阶段；回忆阶段；概括阶段；动作阶段；反馈阶段。加涅指出，在各个阶段相应的心理状态不是自然产生的，而是在教学影响下出现的。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析