“教学相长” “循序渐进”等教学原则最早出自( )。 A.《学记》 B.《论语》 C.《尚书》 D.《孟子》

题目
“教学相长” “循序渐进”等教学原则最早出自( )。
A.《学记》 B.《论语》 C.《尚书》 D.《孟子》


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  • 第1题:

    启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则,最早出现在我国古代教育名著____________中。

    A.《尚书》

    B.《说文解字》

    C.《孟子》

    D.《论语》

    E.《学记》


    参考答案:E

  • 第2题:

    《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。

    A.教学相长
    B.长善救失
    C.循序渐进
    D.启发诱导

    答案:D
    解析:
    所谓“喻”,就是启发、诱导。引导学生,而不是牵着学生走;鼓励学生,而不是压抑学生;启发学生,而不是代替学生作结论。所以体现的是启发性原则。

  • 第3题:

    “教学相长”出自()

    • A、《论语》
    • B、《礼记》
    • C、《左传》
    • D、《战国策》

    正确答案:B

  • 第4题:

    教育要适应人的个别差异应做到()

    • A、循序渐进
    • B、因材施教
    • C、教学相长
    • D、防微杜渐

    正确答案:B

  • 第5题:

    人的发展具有顺序性的规律,适应这一规律的教学须做到()。

    • A、防微杜渐
    • B、因材施教
    • C、教学相长
    • D、循序渐进

    正确答案:D

  • 第6题:

    根据人发展的差异性,教育应该做到( )

    • A、循序渐进
    • B、教学相长
    • C、防微杜渐
    • D、因材施教

    正确答案:D

  • 第7题:

    “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、《尚书》
    • D、《孟子》

    正确答案:A

  • 第8题:

    董仲舒在教学方法强调学习者应该()

    • A、循序渐进
    • B、教学相长
    • C、强勉努力
    • D、专心致志
    • E、精思要

    正确答案:C,D,E

  • 第9题:

    填空题
    因材施教、循序渐进、学以致用、精讲多练等原则都属于教学原则中的____教学原则。

    正确答案: 常规
    解析:
    根据是否受时代和教育目的的影响,把教学原则划分为常规教学原则和非常规教学原则。①常规教学原则——指不受或基本不受时代和教育目的影响,或者说是多数学科多种目的的教学都应遵守的常规性的教学原则。例如:因材施教、循序渐进、巩固性原则、启发性原则等;②非常规教学原则——指那些时代性较强、受教育教学目的以及学科性质和特点影响较大的教学原则。其中又分为:上位教学原则、中位教学原则和下位教学原则。

  • 第10题:

    单选题
    《学记》中的“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困,然后能自强也。”指的()原则。
    A

    长善救失

    B

    教学相长

    C

    学习观摩原则

    D

    循序渐进原则


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(  )。
    A

    《学记》

    B

    《论语》

    C

    《尚书》

    D

    《孟子》


    正确答案: C
    解析:
    《学记》主要讲述教育制度、教学内容和方法,阐述了教学相长、循序渐进、长善救失的教学经验,提出了与教学相关的辩证关系并主张教学要遵循学生心理发展特点,时古代教育史上价值极高的教育论著。

  • 第12题:

    “教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( )。

    A.《学记》
    B.《论语》
    C.《大学》
    D.《中庸》

    答案:A
    解析:
    “教学相长”和“及时而教”都出自《学记》,除此之外,还有“不陵节而施”“学不躐等”“长善而救失”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”“禁于未发”等。
    对于《学记》中的这些论述,有两个要求:第一,知道这些话出自《学记》;第二,把这些话与当今的有些教学原则等结合起来,如“不陵节而施”和“学不躐等”,它们都体现了当今的循序渐进的教学原则;“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,则体现了当今的启发性的教学原则。

  • 第13题:

    “教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    下面强调循序渐进原则的说法有()。

    • A、学而时习之
    • B、杂施而不孙,则坏乱而不修
    • C、循序而渐进,熟读而精思
    • D、教学相长

    正确答案:B,C

  • 第15题:

    “教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()

    • A、《中庸》
    • B、《大学》
    • C、《论语》
    • D、《学记》

    正确答案:D

  • 第16题:

    单项选择题“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。

    • A、《中庸》
    • B、《孟子》
    • C、《大学》
    • D、《学记》

    正确答案:D

  • 第17题:

    《学记》中的“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困,然后能自强也。”指的()原则。

    • A、长善救失
    • B、教学相长
    • C、学习观摩原则
    • D、循序渐进原则

    正确答案:B

  • 第18题:

    “教学相长”出自于()。

    • A、《论语》
    • B、《中庸》
    • C、《学记》
    • D、《大学》

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    (2014山东青州)“教学相长”“循序渐进”等教学原则最早出自()。
    A

    《学记》

    B

    《论语》

    C

    《尚书》

    D

    《孟子》


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    判断题
    “教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    单项选择题“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。
    A

    《中庸》

    B

    《孟子》

    C

    《大学》

    D

    《学记》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的()
    A

    《中庸》

    B

    《大学》

    C

    《论语》

    D

    《学记》


    正确答案: D
    解析: 《礼记.学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日:教学相长也。”《学记》中最早提出了“教学相长”和“及时而教”的教育思想。