在操作的整合阶段，动作的控制主要靠（）。 A.听觉控制 B.视觉控制 C.触觉控制 D.动觉控制

题目
在操作的整合阶段，动作的控制主要靠（）。
A.听觉控制
B.视觉控制
C.触觉控制
D.动觉控制

相似考题

1.操作整合阶段的动作有什么特点?

2.简述操作整合阶段的动作特点。

3.动作特点主要表现为：动作的稳定性、准确性、灵活性较差，主要靠视觉控制的操作技能形成阶段属于( )A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练

4.动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（ ）A. 操作定向阶段B. 操作模仿阶段C. 操作整合阶段D. 操作熟练阶段

参考答案和解析
答案：D
解析：
在操作整合阶段，视觉控制不起主导作用，而是逐渐让位于动觉控制。肌肉运用感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。操作的熟练阶段动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识活动，视觉注意范围扩大，能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。本题的正确答案为D。
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  • 第1题：

    操作整合阶段的动作特点有（ ）。

    A．动作品质

    B．动作结构

    C．动作控制

    D．动作效能


    正确答案：ABCD
    以上选项均属于操作整合阶段的动作特点。

  • 第2题：

    在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。
    A.听觉控制 B.视觉控制
    C.触觉控制 D.动觉控制


    答案：B
    解析：
    这一阶段主体对动作还很生疏，所以还达不到动觉控制水平。

  • 第3题：

    动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:B

  • 第4题：

    各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

    • A、动作品质
    • B、动作结构
    • C、动作控制
    • D、动作效能
    • E、动作整合

    正确答案:B

  • 第5题：

    操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制（）

    • A、动觉
    • B、视觉
    • C、听觉
    • D、触觉

    正确答案:B

  • 第6题：

    数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（　）。

    • A、听觉控制
    • B、视觉控制
    • C、触觉控制
    • D、动觉控制

    正确答案:B

  • 第8题：

    在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:B

  • 第9题：

    在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    动作技能形成的初期阶段，动作的进行主要靠（）。
    A

    动作控制

    B

    自动控制

    C

    外部反馈

    D

    时间控制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（）。
    A

    操作定向阶段

    B

    操作模仿阶段

    C

    操作整合阶段

    D

    操作熟练阶段


    正确答案： A
    解析： 此题考查操作模仿阶段特征的考查。此阶段动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张。

  • 第12题：

    单选题
    在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（　）。
    A

    听觉控制

    B

    视觉控制

    C

    触觉控制

    D

    动觉控制


    正确答案： B
    解析： 这一阶段主体对动作还很生疏，所以还达不到动觉控制水平。

  • 第13题：

    某学生在体操技能训练中表现为：整体动作趋于协调连贯，多余动作有所减少，视觉控制逐渐让位于动觉控制，但动作技能尚未达到自动化。该生的体操技能处于

    A.操作定向阶段
    B.操作模仿阶段
    C.操作熟练阶段
    D.操作整合阶段

    答案：D
    解析：
    操作技能的形成过程划可以分为四阶段，即操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练。操作整合是措把模仿阶段习得的动作依据其内在联系结合起来，并且固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。在操作整合阶段，一方面动作水平得以提高，动作结构趋于合理、协调，动作的初步概括化得以实现；另一方面，学生对动作的有效控制逐步增强，但是并未达到自动化、熟练的阶段

  • 第14题：

    简述操作整合阶段和操作熟练阶段的动作特点。


    答案：
    解析：
    操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。其动作特点有：
    (1)动作品质：可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低。
    (2)动作结构：比较协调，能有意识地将分解动作联成整体，动作之间的相互干扰减少，多余动作也有所减少。
    (3)动作控制：视觉控制逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。
    (4)动作效能：疲劳感、紧张感降低，心理能量的不必要的消耗减少，但没有完全消除。操作熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。其内在机制是在大脑皮层中建立了概括的、暂时的神经联系。其动作特点有：
    (1)动作品质：具有高度的灵活性、稳定性和准确性。
    (2)动作结构：各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。
    (3)动作控制：动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动，视觉注意范围扩大，能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。
    (4)动作效能：心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感。

  • 第15题：

    动作技能形成的初期阶段，动作的进行主要靠（）。

    • A、动作控制
    • B、自动控制
    • C、外部反馈
    • D、时间控制

    正确答案:D

  • 第16题：

    动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（）的动作特点。

    • A、操作模仿阶段
    • B、操作整合阶段
    • C、操作熟练阶段
    • D、操作定向阶段

    正确答案:A

  • 第17题：

    在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（）

    • A、操作整合
    • B、操作熟练
    • C、操作定向
    • D、操作模式

    正确答案:B

  • 第18题：

    动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（）。

    • A、操作定向阶段
    • B、操作模仿阶段
    • C、操作整合阶段
    • D、操作熟练阶段

    正确答案:B

  • 第19题：

    在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（　）阶段的动作特点。

    • A、操作定向
    • B、操作模仿
    • C、操作整合
    • D、操作熟练

    正确答案:C

  • 第20题：

    佳明在篮球训练中表现为三步上篮整体动作趋于协调、连贯，尽管偶有失误，但动作干净利索，控制性强。这说明佳明处于技能形成中的（）

    • A、操作定向阶段
    • B、操作模仿阶段
    • C、操作熟练阶段
    • D、操作整合阶段

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    佳明在篮球训练中表现为三步上篮整体动作趋于协调、连贯，尽管偶有失误，但动作干净利索，控制性强。这说明佳明处于技能形成中的（）
    A

    操作定向阶段

    B

    操作模仿阶段

    C

    操作熟练阶段

    D

    操作整合阶段


    正确答案： C
    解析： 一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。其中，操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。操作整合阶段的活动特点：①在动作品质方面，在不受外界条件影响的情况下，动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，但当外界条件发生变化时，动作的效果和完成质量会有所降低。②在动作结构方面，动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少。③在动作控制方面，该阶段视觉控制不起主导作用，动觉控制范围扩大肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。④在动作效能方面，效能相对模仿阶段有所提高，疲劳感、紧张感降低，心理能量的不必要消耗减少，但没有完全消除。

  • 第22题：

    单选题
    在操作技能形成过程中，主要靠视觉控制的阶段是（）。
    A

    操作定向

    B

    操作模仿

    C

    操作整合

    D

    操作熟练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。
    A

    操作定向

    B

    操作模仿

    C

    操作整合

    D

    操作熟练


    正确答案： C
    解析： 操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，有以下特点：（1）动作最质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。（2）动作结构。各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生。（3）动作控制。主要靠视觉控制，动觉控制水平较低，不能主动发现错误与纠正错误。（4）动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢、个体经常感到疲劳、紧张。因此，本题选择B选项。

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