教育的质的规定性主要体现在()。 A.教育具有社会性 B.教育具有相对独立性 C.教育是培养人的社会活动 D.教育是一种转化活动的过程

题目
教育的质的规定性主要体现在()。
A.教育具有社会性
B.教育具有相对独立性
C.教育是培养人的社会活动
D.教育是一种转化活动的过程


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  • 第1题:

    教育的质的规定性主要体现在().

    A.教育具有社会性

    B.教育具有稳定性

    C.教育是培养人的社会活动

    D.教育是一种转化活动的过程


    正确答案:C

  • 第2题:

    教育的质的规定性是指:教育是一 种( )的社会活动。


    答案:有目的地培养人,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    教育性质的规定性主要体现在( )

    A.教育具有相对独立性
    B.教育具有社会性
    C.教育是一.种转化的活动
    D.教育是培养人的社会活动

    答案:D
    解析:
    教育的本质属性是有目的培养人的社会活动。

  • 第4题:

    教育的质的规定性就是教育的( )。


    答案:特性,
    解析:

  • 第5题:

    教育的质的规定性
    教育是有目的地培养人的社会活动。

  • 第6题:

    教育的质的规定性表现在哪些方面。


    正确答案: (1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
    (2)教育是人类有意识地传递社会经验的活动
    (3)教育是人类以人的培养为直接目标的社会实践活动。

  • 第7题:

    教育具体而实在的规定性主要体现在()。

    • A、教育是人类有意识地传递社会经验的活动
    • B、教育具有经济功能
    • C、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动
    • D、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    教育的质的规定性主要体现在( )。

    • A、教育具有社会性
    • B、教育具有相对独立性
    • C、教育是培养人的社会活动
    • D、教育是一种转化活动的过程

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    请对教育的质的规定性及教育的本质特性进行简要的回答。

    正确答案: (1)教育的质的规定性教育的质的规定性是:有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,即根据一定社会需要而进行的培养人的活动或培养人的过程。(2)教育的本质特性首先,教育是人类社会特有的一种社会现象。其次,教育是人类特有的一种有意识的活动。再次,教育是人类社会特有的传递经验的形式。最后,教育是有意识地以影响人的身心发展为目标的社会活动。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教育的质的规定性:教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    教育的质的规定性

    正确答案: 教育是有目的地培养人的社会活动。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教育的质的规定性主要体现在()上。

    正确答案: 教育目的
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种_________社会活动。


    正确答案:
    培养人

  • 第14题:

    教育的质的规定性主要体现在教育目的上。 ( )


    答案:对
    解析:
    教育目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规 律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准, 同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。教育目的作为培养人的总体要 求,总是内在地决定着教育的社会性质和教育对象发展的素质,反映一定社会发展的需要。所以 说,教育的质的规定性主要体现在教育目的上。

  • 第15题:

    教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种{pz_填空}的社会活动。


    答案:培养人|
    解析:

  • 第16题:

    请对教育的质的规定性及教育的本质特性进行简要的回答。


    答案:
    解析:
    (1)教育的质的规定性 教育的质的规定性是:有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,即根据一定社会需要而进行的培养人的活动或培养人的过程。
    (2)教育的本质特性
    首先,教育是人类社会特有的一种社会现象。
    其次,教育是人类特有的一种有意识的活动。
    再次,教育是人类社会特有的传递经验的形式。
    最后,教育是有意识地以影响人的身心发展为目标的社会活动。

  • 第17题:

    阶级性是教育所特有的质的规定性。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    教育的质的规定性就是教育的()。

    • A、特性
    • B、普遍性
    • C、目的性
    • D、社会性

    正确答案:A

  • 第19题:

    教育的质的规定性主要体现在()上。


    正确答案:教育目的

  • 第20题:

    教育的质的规定性主要体现在()上。

    • A、教育方针
    • B、教育目的
    • C、教育目标
    • D、教学目标

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    把握教育的质的规定性有何意义?

    正确答案: (1)只有首先明确了教育的质的规定性,才能进一步讨论教育的社会属性和社会职能之类的问题。
    (2)从实践上看,如果不坚持把培养人作为教育的根本和学校生活的中心,就不有可能搞好教育和办好学校,从而也就不可能有效地履行教育的社会职能。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    教育的质的规定性表现在哪些方面。

    正确答案: (1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动
    (2)教育是人类有意识地传递社会经验的活动
    (3)教育是人类以人的培养为直接目标的社会实践活动。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教育的质的规定性主要体现在()上。
    A

    教育方针

    B

    教育目的

    C

    教育目标

    D

    教学目标


    正确答案: C
    解析: 教育目的指教育要达到的预期结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及规律,对受教育者提出的总的要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。教育目的作为培养人的总体要求,总是内在地决定着教育的社会性质和教育对象发展的素质,反映一定社会发展的需要。所以说,教育的质的规定性主要体现在教育目的上。