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  • 第1题:

    在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。()

    A

    B



  • 第2题:

    长效机制是指工作系统中各子系统、各项工作之间长期有效的相互影响、相互作用的过程和方式。()


    正确答案:正确

  • 第3题:

    基因之间是相互作用相互影响的。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    下列关于共同进化的叙述,正确的是()

    • A、任何一个物种全都是单独进化的
    • B、不同物种之间在相互影响中不断进化和发展
    • C、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展
    • D、通过漫长的共同进化过程形成了生物的多样性

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    不同对象之间相互作用和联系就构成了各种不同的系统。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了()

    • A、课堂情境
    • B、课堂气氛
    • C、人际关系
    • D、群体因素

    正确答案:B

  • 第8题:

    公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    生态因子之间()的关系是划定评价范围的原则和依据。

    • A、相互作用和相互依存
    • B、相互影响和相互依存
    • C、相互作用和相互排斥
    • D、相互影响和相互排斥

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    生态因子之间()的关系是划定评价范围的原则和依据。
    A

    相互作用和相互依存

    B

    相互影响和相互依存

    C

    相互作用和相互排斥

    D

    相互影响和相互排斥


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    不同对象之间相互作用和联系就构成了各种不同的系统。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在组织生活中,角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用,因为它提供相互作用的基本根据


    正确答案:错误

  • 第14题:

    在课堂教学中,教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。()


    正确答案:正确

  • 第15题:

    管理咨询的全过程都是变革的()相互作用、相互影响的过程。

    • A、主体之间
    • B、内因和外因
    • C、客体之间
    • D、不同方向之间

    正确答案:B

  • 第16题:

    公众与组织之间一定存在着相互影响和相互作用的关系。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在课堂教学中,教师的各种教学行为之间相互影响、相互制约。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    公众与组织之间不一定存在相互影响和相互作用。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了()

    • A、课堂情境
    • B、课堂气氛
    • C、人际关系
    • D、群体因素

    正确答案:B

  • 第20题:

    关于狭义的药物相互作用,错误的是()

    • A、两种以上药物在体外发生的物理或化学变化
    • B、药物与食物之间的相互作用
    • C、药物与造影剂之间的相互作用
    • D、药物与烟、酒和饮料之间的相互作用
    • E、体内药物之间药动学和药效学的相互影响

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系


    正确答案:正确

  • 第22题:

    单选题
    成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了()
    A

    课堂情境

    B

    课堂气氛

    C

    人际关系

    D

    群体因素


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了()
    A

    课堂情境

    B

    课堂气氛

    C

    人际关系

    D

    群体因素


    正确答案: C
    解析: 一个班集体就是一个团体,每个成员的态度、情绪不同,认知和行为方式上也有差异,成员之间在课堂中的相互作用和相互影响,构成了课堂气氛。