更多“联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )”相关问题
  • 第1题:

    科学人文主义教育目的观
    科学人文主义教育目的观是一种以科学主义为基础,以人文主义为价值方向的教育目的观。

  • 第2题:

    ()。联合国教育、科学及文化组织(以下简称教科文组织)大会于()年9月29日在巴黎举行的第32届会议,于2003年10月17日通过本公约。


    正确答案:《保护非物质文化遗产公约》;2003

  • 第3题:

    1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。

    • A、《教育——财富蕴藏其中》
    • B、《学会生存》
    • C、《终身教育引论》
    • D、《学会学习》

    正确答案:A

  • 第4题:

    强调个性发展的联合国教科文组织著名报告是()


    正确答案:《学会生存》

  • 第5题:

    联合国教科文组织于1976年通过的《内罗毕建议》明确提出了什么概念?()

    • A、历史城市
    • B、历史地区
    • C、历史文化共同体

    正确答案:B

  • 第6题:

    科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?


    正确答案: 科学人文主义教育目的观的基本观点表现为三个方面:
    第一,科学精神是教育目的观的基础。
    第二,人文精神是教育目的观的价值方向。
    第三,科学与人文是有机融合的。

  • 第7题:

    联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。


    正确答案:“学会求知”;“学会做事”;“学会共处”;“学会生存”

  • 第8题:

    追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点()

    • A、人文主义的教育目的观
    • B、科学主义的教育目的观
    • C、科学人文主义的教育目的观

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点?()
    A

    人文主义的教育目的观

    B

    科学主义的教育目的观

    C

    科学人文主义的教育目的观


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。

    正确答案: “学会求知”,“学会做事”,“学会共处”,“学会生存”
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()
    A

    《学会生存》

    B

    《教育——财富蕴藏其中》

    C

    《终身教育引沦》

    D

    《世界教育报告》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    联合国教科文组织提出的教育目的是()
    A

    学会生存

    B

    培养完人

    C

    学会认知

    D

    学会做事

    E

    学会学习


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为促进全球范围内公共图书馆的发展,联合国教科文组织于1949年颁布了()。


    正确答案:《公共图书馆宣言》

  • 第14题:

    ()是一种教育理论流派,这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。

    • A、科学主义教育
    • B、科学教育
    • C、人文主义教育
    • D、人文教育

    正确答案:C

  • 第15题:

    1972年,联合国教科文组织出版了《学会生存--教育世界的今天和明天》,首倡终身学习的理念。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()

    • A、《学会生存》
    • B、《教育——财富蕴藏其中》
    • C、《终身教育引沦》
    • D、《世界教育报告》

    正确答案:A

  • 第17题:

    联合国教科文组织提出的教育目的是()

    • A、学会生存
    • B、培养完人
    • C、学会认知
    • D、学会做事
    • E、学会学习

    正确答案:B,E

  • 第18题:

    联合国教科文组织对文明贡献的标准是:()

    • A、技术发展程度
    • B、文化发展程度
    • C、科学发展程度
    • D、教育发展程度

    正确答案:A

  • 第19题:

    联合国教科文组织正式采纳了“终身教育”是在()

    • A、1965年
    • B、1959年
    • C、960年
    • D、1976年

    正确答案:A

  • 第20题:

    以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。

    • A、人文主义
    • B、科学主义
    • C、科学人文主义
    • D、实用主义

    正确答案:C

  • 第21题:

    填空题
    强调个性发展的联合国教科文组织著名报告是()

    正确答案: 《学会生存》
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    联合国教科文组织于1976年通过的《内罗毕建议》明确提出了什么概念?()
    A

    历史城市

    B

    历史地区

    C

    历史文化共同体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    ()。联合国教育、科学及文化组织(以下简称教科文组织)大会于()年9月29日在巴黎举行的第32届会议,于2003年10月17日通过本公约。

    正确答案: 《保护非物质文化遗产公约》,2003
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    名词解释题
    科学人文主义教育目的观

    正确答案: 科学人文主义教育目的观是一种以科学主义为基础,以人文主义为价值方向的教育目的观。
    解析: 暂无解析