从词义发展上看,下面()组词的词义指称范围扩大了。A 江、河B 闻、香C 臭、脚D 江、风

题目
从词义发展上看,下面()组词的词义指称范围扩大了。

A 江、河

B 闻、香

C 臭、脚

D 江、风

相似考题

1.古今词义范围的演变,通常有()。A、词义引申B、词义转移C、词义缩小D、词义扩大

2.词义从原义过渡到新义后,所反映的客观事物的范围随之收敛,使新义成了古义外延的一部分,这种演变叫做()A、词义扩大B、词义缩小C、词义转移D、词义改变

3.词义变化的类型：从古今词义的范围着眼，可以把词义的变化分为词义的缩小、词义的扩大、词义的转移三类。()

4.词义范围的变化主要表现为( )。A.词义的扩张、词义的缩小、词义的转移B. 词义的扩大、词义的延伸、词义的转移C. 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移D. 词义的扩大、词义的缩小、词义的迁移

更多“从词义发展上看,下面()组词的词义指称范围扩大了。 ”相关问题

  • 第1题：

    下面哪个不属于从词义演变的结果看古今词义的异同()

    A、词义扩大

    B、词义缩小

    C、词义转移

    D、词义轻重


    参考答案：D

  • 第2题：

    从词义演变的结果看古今词义的差异，可分为()

    A、词义扩大

    B、词义缩小

    C、词义转移

    D、词义恒定


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    4、婴幼儿对词义理解的特点有

    A．词义泛化：对词义的理解外延扩大（图片）

    B．词义窄化：对词义的理解非常具体，具有专指性，外延缩小

    C．词义特化：词语指称匹配错误

    D．生造词：造词来进行语义补偿


    AC

  • 第4题：

    词义从原义过度到新义后，反映客观事物的范围，也随之收敛，使新义成了古义外延的一部分，这种演变叫做()

    A、词义扩大

    B、词义缩小

    C、词义转移

    D、词义改变


    参考答案：B

  • 第5题：

    古今词义的异同可以从下面哪个方面来分析

    A、从词义色彩的变化

    B、从词义的变化的幅度

    C、从词义演变的结果

    D、从词义范围的变化


    参考答案：ABC

相关内容