本校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。()此题为判断题(对，错)。

题目
本校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.高，膏；梁，米也。（《素问·腹中论》）"今禁高梁"王冰注。顾观光校勘记："以生气通天论注校之，米，即粱之坏字"。此条校勘属( )A、对校B、本校C、他校D、理校

2.关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。A.本校B.他校C.对校D.理校

3.利用同书祖本或同书别本对照校勘的方法称为( )A、本校法B、对校法C、他校法D、理校法

4.古籍校勘的主要方法有()A对校B他校C本校D理校

参考答案和解析
参考答案：错误
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  • 第1题：

    古籍校勘的主要方法有对校、本校、（）、 他校。


    参考答案：

    理校


  • 第2题：

    最高级也是最难用的校勘方法是（ ）。

    A.对校法
    B.本校法
    C.他校法
    D.理校法

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    14、《杜诗详注》校勘的特点是：

    A．据众本校

    B．据石刻校

    C．据声律校

    D．以上都是


    七律

  • 第4题：

    为什么运用“本校法”校勘古书时，古籍不出于一手不能本校？


    参考答案：

    先秦古籍的撰作往往不出一手。如经传里的《周易》、《论语》等，明显不是一人一时所作。秦以后，汇编各家著作诗文的类书、总集之类更明摆着非一人所作。既非一人所作，行文遣词以至所涉及的名物制度就不可能完全相同，甚至有很大的出入。如果也一概使用本校法，强求一律，势必削足就履，以不误为误。


  • 第5题：

    据语言规律、文理、情理推定讹误的校勘法叫做

    A．对校法

    B．他校法

    C．本校法

    D．理校法


    A、B、C、D

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