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  • 第1题:

    处于成熟期的企业,一般()组织员工培训。

    A.从大专院校聘请教师
    B.从内部开发教师资源
    C.委托专业性培训机构
    D.聘请企业外部培训师

    答案:B
    解析:
    对于培训已经处于成熟期的企业或一些需要定期开展的培训项目来说。企业一般从内部开发教师资源。

  • 第2题:

    企业内部开发的培训师与外部培训师相比,其优势在于(  )。

    A. 对企业情况比较了解
    B. 内部可选择的范围较大
    C. 易于在学员中树立威望
    D. 可带来许多全新的理念

    答案:A
    解析:
    开发企业内部培训师的优点包括:①对各方面比较了解,使培训更具有针对性,有利于提高培训的效果;②与学员相互熟识,能保证培训中交流的顺畅;③培训相对易于控制;④内部开发教师资源成本低。其缺点包括:①内部人员不易于在学员中树立威望,可能影响学员在培训中的参与态度;②内部选择范围较小,不易开发出高质量的教师队伍;③内部教师看待问题受环境决定,不易上升到新的高度。

  • 第3题:

    以下关于培训师的说法错误的是()。

    A:授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素
    B:培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具
    C:内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向
    D:外部培训师的一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解

    答案:C
    解析:
    培训师的水平高低不仅直接影响到具体培训活动的实施效果,而且可能会影响到企业领导对人力资源部门和企业员工培训工作的基本看法。内部培训师能够以企业欢迎的语言和成熟的本企业案例故事诠释培训内容,能够总结、提炼并升华自身和周围事物有益的经验和成果,能够有效地传播和扩散企业真正的知识与技能,从而有效地实现经验和成果的共享。为了促进外部培训师授课成果的转化,企业可以实行“外部培训师助手”制度,即为每一个正式聘用的外部培训师配备专门的内部助手。助手的主要职责是通过向外部培训师提供本企业的案例和实际素材,丰富外部培训师的授课内容,强化其授课针对性、适用性。 @##

  • 第4题:

    培训师一般由企业内部讲师和()两类人员组成。

    A.大学教授
    B.专业培训师
    C.专业博士
    D.外聘教师

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括( )


    A.从大中专院校聘请教师

    B.从企业技术部门中聘任技术人员

    C.从颐问公司聘请培训师

    D.聘请本专业的专家、学者

    E.聘请专职的培训师

    答案:A,C,D,E
    解析:
    对于一些涉及比较深的一些专业理论方面问题或前沿技术问题的培训项目,企业常从外部聘请教师。外部培训资源的开发途径有:(1从大中专院校聘请教师;(2)聘请专职的培训师;(3从顾问公司聘请培训顾问;(4)聘请本专业的专家、学者;(5在网络上寻找并联系培训教师。