在社会知觉的若干效应中,()有表面性、片面性和联想性。A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 定型效应

题目
在社会知觉的若干效应中,()有表面性、片面性和联想性。

A. 首因效应

B. 近因效应

C. 晕轮效应

D. 定型效应

相似考题

1.初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。A、创造性和批判性日益明显B、思维中的片面性和表面性依然存在C、自我中心再次出现D、思维中的发散性与固着性并存

2.幼儿学科学具有非科学的特点,其含义不包括如下哪个方面?()A、表面性;B、片面性;C、即时性;D、用原有的经验解释事物

3.在社会知觉的效应中,月晕效应又称（ ）．A．明星效应B．光环效应C．晕轮效应D．第一印象

4.初中生思维发展的一个主要特点是思维的独立性和批判性有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。 （ ）此题为判断题(对，错)。

更多“在社会知觉的若干效应中,()有表面性、片面性和联想性。 ”相关问题

  • 第1题：

    社会知觉的若干效应有()。

    A.首因效应

    B.晕轮效应

    C.近因效应

    D.对比效应

    E.定型效应


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    社会知觉中的若干效应有哪些?


    参考答案：第一，第一印象效应(首因效应)。第二，晕轮效应。第三，近因效应。第四，对比效应。第五，与我相似的效应。第六，严格、宽大与平均倾向。第七，定型效应(定式效应)。

  • 第3题：

    幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）。

    A经验性

    B拟人性

    C表面性

    D片面性


    D
    略

  • 第4题：

    社会知觉中的若干哪些效应?


    参考答案：第一，第一印象效应(首因效应)。第二，晕轮效应。第三，近因效应。第四，对比效应。第五，与我相似的效应。第六，严格、宽大与平均倾向。第七，定型效应(定式效应)。

  • 第5题：

    初中学生思维发展的一个主要特点是思维的（ ）和（ ）有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。


    答案：独立性,批判性,
    解析：
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