衡量干部是否有理想信念,关键看是否()A.忠诚B.对党忠诚C.与党中央保持一致D.敢于担当

题目
衡量干部是否有理想信念,关键看是否()

A.忠诚

B.对党忠诚

C.与党中央保持一致

D.敢于担当

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1.国家法律的执行者尤其是关键少数()首先要拿起解剖自己的“手术刀”，看各项法律法规是否学懂弄通，看一言一行是否在法治的尺度之内，看决策决断是否以宪法法律为依据。A.党员B.高级干部C.中央领导D.领导干部

2.如何衡量事故调查组的工作，关键是看（ ），即事故原因分析得是否准确，责任人的处理是否适当，事故教训总结是否到位，防范措施是否有针对性，真正起到“四不放过”的作用。

3.考察识别干部特别是高级干部必须首先看是否坚持理想信念。( )

4.王玉君在全市党员干部纪律作风集中整顿活动动员会议上指出，要着力解决作风建设不实、“四风”隐形变异的问题，以“()、()、()”“3个看”为标准衡量工作成效。A.看问题是否解决到位B.看工作作风是否转变C.看群众是否满意D.看攻坚任务是否如期完成

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  • 第1题：

    衡量一个班级是否是集体，关键是要看 （ ） A．班委会是否建立起来 B．是否有良好的班级文化 C．是否有良好的学风 D．是否有经常性的班级活动


    正确答案：A

  • 第2题：

    【判断题】一名党员干部是否具备坚定的理想信念是难以用客观标准去衡量的。（)

    A．Y.是

    B．N.否


    正确

  • 第3题：

    衡量一名党员干部是否具有坚定的理想信念是有客观标准的：革命战争年代，就看他能不能为党和人民事业舍生忘死；今天，就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。


    正确

  • 第4题：

    衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促 进（ ），而不是单从形式上去加以判断。


    答案：学生积极主动地去学习,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    衡量一名党员干部理想信念是否坚定，关键看其是否（）

    A．高度敬业

    B．清正廉洁

    C．勤政爱民

    D．对党忠诚


    D

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