()就是要把实践中所面对的矛盾问题看作一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中加以分析考察,用动态发展的眼光观察和分析问题,在前进中着到困难,在劣势中发现优势,探索存在问题的症结,遵循事物发展的规律,破解发展面临的难题。A、历史思维B、战略思维C、辩证思维D、创新思维

题目
()就是要把实践中所面对的矛盾问题看作一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中加以分析考察,用动态发展的眼光观察和分析问题,在前进中着到困难,在劣势中发现优势,探索存在问题的症结,遵循事物发展的规律,破解发展面临的难题。

A、历史思维

B、战略思维

C、辩证思维

D、创新思维

相似考题

1.下列各项反映矛盾的同一性在事物发展中的作用的有()A、矛盾双方相互排斥，椎动着事物的发展B、矛盾双方相互依存，为事物的存在和发展提供必要的前提C、矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展D、矛盾双方相互否定，一方战胜另一方使事物得以发展E、矛盾的同一性规定了事物向着对

2.改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。A.统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾 B.承认矛盾.在分析解决矛盾中促进事物的发展 C.抓住主流，把握事物的性质和发展方向 D.把握特点.坚持具体问题具体分析

3.改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要（　）。A．统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾B．承认矛盾．在分析解决矛盾中促进事物的发展C．抓住主流，把握事物的性质和发展方向D．把握特点．坚持具体问题具体分析

4.唯物辩证法和形而上学的对立表现在（ ）。A．前者坚持用运动发展的观点看问题，后者则用静止的观点看问题B．前者坚持用联系的观点看问题，后者则用孤立的观点看问题C．前者认为事物内在矛盾性是事物运动发展的根本原因，后者否认事物的内在矛盾性D．前者主张规律是客观的，后者否认规律的客观性

更多“()就是要把实践中所面对的矛盾问题看作一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中加以分析考察,用动态发展的眼光观察和分析问题,在前进中着到困难,在劣势中发现优势,探索存在问题的症结,遵循事物发展的规律,破解发展面临的难题。 ”相关问题

  • 第1题：

    改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。每一个改革者必须不断强化问题意识，看不到问题，是最大的问题。强化问题意识，就是要()。


    A.统筹兼顾，集中力量解决主要矛盾

    B.承认矛盾，在分析解决矛盾中促进事物的发展

    C.抓住主流，把握事物的性质和发展方向

    D.把握特点，坚持具体问题具体分析

    答案：B
    解析：
    改革过程中遇到的问题就是事物的矛盾，只有承认并分析这些问题和矛盾，才能促进事物的发展，进而推动改革的深入。故本题选B。

  • 第2题：

    3、唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否（)

    A．承认事物是相互联系的

    B．承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉

    C．承认事物是运动、变化、发展的

    D．用全面的整体的观点看问题


    矛盾是事物发展的动力

  • 第3题：

    否定之否定规律，揭示的是（）。

    A．事物存在的内在根据问题。

    B．事物存在和发展的趋势与道路问题。

    C．事物发展的源泉、动力和实质内容问题。

    D．它揭示了事物矛盾运动的状态问题。


    事物发展的趋势和道路

  • 第4题：

    否定之否定规律，揭示的是（）。

    A．事物存在和发展的趋势与道路问题。

    B．事物存在的内在根据问题。

    C．事物发展的源泉、动力和实质内容问题。

    D．它揭示了事物矛盾运动的状态问题。


    C

  • 第5题：

    1、（单选）否定之否定规律，揭示的是（）。

    A．事物存在和发展的趋势与道路问题。

    B．事物存在的内在根据问题。

    C．事物发展的源泉、动力和实质内容问题。

    D．它揭示了事物矛盾运动的状态问题。


    事物存在和发展的趋势与道路问题。

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