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  • 第1题:

    能力和知识、技能的关系表现为( )。
    (A)能力是掌握知识技能的前提,决定了掌握知识技能所能达到的水平
    (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    (C)知识和技能水平高的人能力强,知识和机能水平低的人能力差
    (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第2题:

    下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()

    A技能和知识有区别

    B知识是技能的前提

    C技能的发展有助于知识的掌握

    D知识和技能掌握是同步进行的


    D

  • 第3题:

    学生是学习活动主体,使学生以最小代价掌握所学的知识、技能和行为规范是教学设计的__________________。


    主观能动性

  • 第4题:

    教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是(  )

    A 、 实习法
    B 、 指导法
    C 、 实验法
    D 、 滨示法

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    ()是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上,通过应用知识的实践活动,拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。
    运用