以下( )是小学儿童想像的主要特点。A．从三、四年级开始，有意想像逐渐占主要地位B．想像不能很有效地指向某一预定的目的C．创造性成分日益增多D．儿童想像的主题较稳定

题目

以下( )是小学儿童想像的主要特点。

A．从三、四年级开始，有意想像逐渐占主要地位

B．想像不能很有效地指向某一预定的目的

C．创造性成分日益增多

D．儿童想像的主题较稳定

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1.幼儿想像的典型形式是（ ）。A．无意想像B．有意想像C．再造想像D．创造想像

2.有意想像包括（ ）。A．理想B．空想C．再造想像D．创造想像

3.梦属于（ ）。A．有意想像B．无意想像C．再造想像D．幻想

4.不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程A.有意想像B.无意想像C.再造想像D.创造想像E.理想

参考答案和解析
正确答案：ABC
解析：在整个小学期间，儿童想像的主题易变性比较明显，想像不能很有效地指向某一预定目标。
更多“以下()是小学儿童想像的主要特点。A.从三、四年级开始,有意想像逐渐占主要地位B.想像不能很有效地 ”相关问题

  • 第1题：

    想像可以分为（ ）。

    A．无意想像和有意想像

    B．梦和幻觉

    C．理想和空想

    D．积极想像和消极想像


    正确答案：A

  • 第2题：

    学前儿童想像的主要特点之一是（）。

    A无意想象占主要地位

    B有意想象占主要地位

    C创造想象占主要地位

    D理想占主要地位


    A
    略

  • 第3题：

    在学前儿童的想象中，占据主要地位的是（）

    • A、有意想像
    • B、无意想像
    • C、创造想像
    • D、有意联想

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）想像在幼儿生活中占主要地位。


    正确答案:再造

  • 第5题：

    单选题
    学前儿童想像的主要特点之一是（）。
    A

    无意想象占主要地位

    B

    有意想象占主要地位

    C

    创造想象占主要地位

    D

    理想占主要地位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    关于幼儿想像的说法，不正确的是（　　）。
    A

    想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响

    B

    想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响

    C

    无意想像占主要地位，实质上是自由联想

    D

    不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式


    正确答案： B
    解析：
    幼儿主要以无意想像为主，想像的目的性不明确，意志水平低，而且容易受自身情绪的影响，也易受别人情绪的影响。

  • 第7题：

    单选题
    梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（　　）。
    A

    创造想像

    B

    再造想像

    C

    有意想像

    D

    无意想像


    正确答案： C
    解析：
    无意想像是一种没有预定目的和意图，在一定刺激影响下，不由自主地形成某种形象的过程。梦是无意想像的极端形式，是完全无目的被动的想像。

  • 第8题：

    单选题
    在学前儿童的想象中，占据主要地位的是（）
    A

    有意想像

    B

    无意想像

    C

    创造想像

    D

    有意联想


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    幼儿最初的想像都属于（）。

    A有意想像

    B创造想像

    C幻想

    D再造想像


    B
    略

  • 第10题：

    关于幼儿想像的说法，不正确的是（）。

    • A、想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响
    • B、想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响
    • C、无意想像占主要地位，实质上是自由联想
    • D、不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式

    正确答案:B

  • 第11题：

    在学前儿童的想像中，（）想像占主要地位。


    正确答案:无意

  • 第12题：

    单选题
    幼儿最初的想像都属于（）。
    A

    有意想像

    B

    创造想像

    C

    幻想

    D

    再造想像


    正确答案： B
    解析： 想象是对头脑中已有的表象进行加工和改造，建立新形象的过程。想象可以根据是否有预定目的，分为无意想象与有意想象。也可以根据内容的新颖程度与形成方式，分为再造想象与创造想象。婴儿期只有再造想象，幼儿期仍以再造想象为主。在再造想象发展的过程中，随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，幼儿想象的创造性逐渐增长，慢慢地出现创造想象。因此，他们的想象就不再完全按照成人的描述和指示，而能根据自己的想象进行加工。本题选择D选项。

  • 第13题：

    填空题
    在学前儿童的想像中，（）想像占主要地位。

    正确答案： 无意
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    填空题
    再造想像在幼儿期占主要地位，____在再造想像的基础上发展起来。

    正确答案： 创造想像
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    填空题
    （）想像在幼儿生活中占主要地位。

    正确答案： 再造
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想像娃娃吃饭；看见书包，又想像去当小学生。这些反映出幼儿的想像活动属于（　　）。
    A

    无意想像

    B

    有意想像

    C

    再造想像

    D

    创造想像


    正确答案： B
    解析：
    幼儿的想像活动主要属于无意想像。无意想像（不随意想像）是最简单的、初级的想像。幼儿的想像常常没有自己预定的目的，在游戏中想像往往随玩具的出现而产生。

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