（ ）建立了刺激—反应模式：R=f(S)，对刺激与反应之间的心理过程不予考虑。A．华生B．托尔曼C．班都拉D．斯金纳

题目

（ ）建立了刺激—反应模式：R=f(S)，对刺激与反应之间的心理过程不予考虑。

A．华生

B．托尔曼

C．班都拉

D．斯金纳

相似考题

1.“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。A.斯金纳B.华生C.布鲁纳D.桑代克

2.下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（ ）。A．可以用公式R=f(S)来表示B．可以用公式R=f(S.A)来表示C．不必考虑刺激与反应之间的中间过程D．刺激变量和反应变量之间存在中介变量

3.（ ）以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。A．巴甫洛夫B．华生C．托尔曼D．斯金纳

4.在刺激—反应模式的公式R=(S，A)中，R代表（ ）。A．刺激B．反应C．中介变量D．第三变量

参考答案和解析
正确答案：A
更多“()建立了刺激—反应模式:R=f(S),对刺激与反应之间的心理过程不予考虑。A.华生B.托尔曼C.班都拉D.斯 ”相关问题

  • 第1题：

    下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（ ）。
    (A)可以用公式R = f(S)来表示
    (B)可以用公式R = f (S、A)来表示
    (C)不必考虑刺激与反应之间的中间过程
    (D)刺激变量和反应变量之间存在中介变量


    答案：A,C
    解析：

  • 第2题：

    主张把“S～R”改为“S—o—R”的心理学家是（　　）

    A.华生
    B.布鲁纳
    C.斯金纳
    D.托尔曼

    答案：D
    解析：
    识记性知识。

  • 第3题：

    提出刺激(S)—反应的行为学派公式的学者是（　）

    • A、桑代克
    • B、华生
    • C、巴甫洛夫
    • D、班都拉
    • E、斯金纳

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是（）。

    • A、可以用公式R=f（S）来表示
    • B、B.可以用公式R=f（S、来表示
    • C、不必考虑刺激与反应之间的中间过程
    • D、刺激变量和反应变量之间存在中介变量

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。


    正确答案:认知 - 目的

  • 第6题：

    认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应，其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是（）

    • A、勒温
    • B、华生
    • C、托尔曼
    • D、费斯廷格

    正确答案:B

  • 第7题：

    建立了刺激一反应模式：R=f(S)，对刺激与反应之间的心理过程不予考虑的是（　）

    • A、桑代克
    • B、托尔曼
    • C、班都拉
    • D、斯金纳
    • E、华生

    正确答案:E

  • 第8题：

    填空题
    托尔曼的（）学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。

    正确答案： 认知 - 目的
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    认为人的行为是由外界刺激引起的一种机械性反应，其公式是S—R。提出这一观点的心理学家是（）
    A

    勒温

    B

    华生

    C

    托尔曼

    D

    费斯廷格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （　）建立了刺激～反应模式：R—f(s)，对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。
    A

    班都拉

    B

    托尔曼

    C

    华生

    D

    斯金纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    界刺激与主体反应的关系不是简单的S-→R，而是S→AT→R， AT是主体同化刺激S于结构T的结果，A是大于1的系数。这是（）提出的学习的心理过程。
    A

    皮亚杰

    B

    赫尔巴特

    C

    奥苏贝尔

    D

    班杜拉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    托尔曼认为介于环境刺激和行为反应之间的心理过程与有机体所作出的行为反应具有密切的关系，并把这种介于环境刺激和可外部观察的行为反应之间且对行为产生导向作用的心理过程称为（）。

    正确答案： 中介变量
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习是个体在刺激情境中表现时所产生的刺激一反应联结，这是由心理学家（ ）首先提出的。

    A.巴甫洛夫
    B.桑代尔
    C.班杜拉
    D.华生

    答案：B
    解析：
    本题考查桑代克的动物实验。桑代克以动物作为实验对象，得出学习是个体在剌激情境中表现时所产生的剌激一反应联结。个体所学到的就是一连串刺激一反应联结的组成。每个刺激一反应联结先都是错误的反应多于正确的反应，而后逐渐变为正确的反应多于错误的反应，最后达到全部为正确的地步，也即联结一试误说。

  • 第14题：

    最早提出中间变量的概念，将S-R变成S- O-R的心理学家是（）

    A.华生
    B.斯金纳
    C.苛勒
    D.托尔曼

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    提出经典条件反射学说，奠定了行为主义理论基础的是（　）

    • A、华生
    • B、托尔曼
    • C、巴甫洛夫
    • D、斯金纳
    • E、班都拉

    正确答案:C

  • 第16题：

    （　）建立了刺激～反应模式：R—f(s)，对刺激与反应之问的心理过程不予考虑。

    • A、班都拉
    • B、托尔曼
    • C、华生
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第17题：

    界刺激与主体反应的关系不是简单的S-→R，而是S→AT→R， AT是主体同化刺激S于结构T的结果，A是大于1的系数。这是（）提出的学习的心理过程。

    • A、皮亚杰
    • B、赫尔巴特
    • C、奥苏贝尔
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第18题：

    提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“中介变量”的是（　）

    • A、托尔曼
    • B、卡特尔
    • C、高尔顿
    • D、帕森斯
    • E、班都拉

    正确答案:A

  • 第19题：

    主张把“S-R”改为“S-O-R”的心理学家是（）

    • A、华生
    • B、布鲁纳
    • C、斯金纳
    • D、托尔曼

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    提出刺激(S)—反应的行为学派公式的学者是（　）
    A

    桑代克

    B

    华生

    C

    巴甫洛夫

    D

    班都拉

    E

    斯金纳


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下列说法中符合刺激-反应模式的理论观点的是（）。
    A

    可以用公式R＝f（S）来表示

    B

    B.可以用公式R＝f（S、来表示

    C

    不必考虑刺激与反应之间的中间过程

    D

    刺激变量和反应变量之间存在中介变量


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    建立了刺激一反应模式：R=f(S)，对刺激与反应之间的心理过程不予考虑的是（　）
    A

    桑代克

    B

    托尔曼

    C

    班都拉

    D

    斯金纳

    E

    华生


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出刺激和反应之间，即实验变量和行为变量之间存在一个“中介变量”的是（　）
    A

    托尔曼

    B

    卡特尔

    C

    高尔顿

    D

    帕森斯

    E

    班都拉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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