心理学家对青年期有许多描述，例如（ ）。A．“第二次诞生”B．由“疾风怒涛”到“相对平稳”C．“边缘人”D．“生理性断乳”

题目

心理学家对青年期有许多描述，例如（ ）。

A．“第二次诞生”

B．由“疾风怒涛”到“相对平稳”

C．“边缘人”

D．“生理性断乳”

相似考题

1.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ ）A. 幼儿期B. 少年期C. 青年期D. 成年期

2.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（ ）。A．幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期

3.课堂教学中的“边缘人”不是固定不变的,这是课堂教学“边缘人”的()现象表征。A.边缘心态B.相对性C.普遍性D.可转化性

4.提出青春期是"疾风怒涛期”观点的是心理学家()A、米德B、霍尔C、班杜拉D、斯普兰格

更多“心理学家对青年期有许多描述,例如()。A.“第二次诞生”B.由“疾风怒涛”到“相对平稳”C.“边缘人”D.“生 ”相关问题

  • 第1题：

    心理学家斯普兰格形容人生为“第二次诞生”的时期是( )。

    A．青春期

    B．青年期

    C．童年期

    D．中年期


    正确答案：B
    解析：斯普兰格将青年期形容为“第二次诞生”，第一次是为了生存而诞生，第二次是为了生活而诞生。

  • 第2题：

    自我意识的第二次飞跃发生在（ ）。

    A．幼儿期

    B．青春期

    C．青年期

    D．更年期


    正确答案：B

  • 第3题：

    360度考评有许多优点，例如（ ）。

    A.信息来源广
    B.侧重综合评价
    C.促进个人发展
    D.优化结构调整

    答案：C
    解析：
    360度考评方法的优点包括：具有全方位、多角度的特点；考虑深层次的胜任特征；有助于强化企业的核心价值观；采用匿名考评方式；充分尊重组织成员的意见；加强了管理者与组织员工的双向交流；促进员工个人发展。

  • 第4题：

    在牙齿演化过程中，下列描述正确的是

    A.牙数由多到少
    B.从复杂异形牙到单一同形牙
    C.由双牙列向多牙列演化
    D.牙根由有到无
    E.由槽生牙向端生牙演化

    答案：A
    解析：
    牙演化的特点：①牙形由单一同形牙向复杂异形牙演化；②牙数目由多变少；③牙的替换次数由多牙列向双牙列演化；④牙的分布由广泛至逐渐集中于上、下颌骨；⑤牙根从无到有，牙附着于颌骨的方式由端生牙至侧生牙，最后向槽生牙演化。

  • 第5题：

    认识的第二次飞跃指的是（
    ）

    A.由认识到实践
    B.由实践到认识
    C.由认识到真理
    D.由真理到认识

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    （）提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。

    • A、霍尔
    • B、格塞尔
    • C、达尔文
    • D、班杜拉

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）意味着“第二次心理诞生”。

    • A、幼儿期
    • B、儿童期
    • C、青春期
    • D、青年期

    正确答案:C

  • 第8题：

    发展心理学家把（）的心理变化过程称为“第二次心理诞生”。


    正确答案:自我同一性阶段

  • 第9题：

    斯普兰格形容的“第二次诞生”是指（）

    • A、新生儿期
    • B、青春期
    • C、青年期
    • D、更年期

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    班杜拉比较认可青少年期是“疾风怒涛”的说法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。
    A

    霍尔

    B

    格塞尔

    C

    达尔文

    D

    班杜拉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“心理上的断乳”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自我意识的第二次飞跃出现在（ ）。

    A．青春期

    B．童年期

    C．更年期

    D．青年期


    正确答案：A

  • 第14题：

    自我意识的第二次飞跃发生在( )单选

    A. 幼儿期
    B. 青年期
    C. 少年期
    D. 更年期

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /青春期
    青春发育期进入自我意识发展的第二个飞跃期。

  • 第15题：

    牙的演化规律，错误的是

    A.牙形由异形到同形
    B.替换次数由多到少
    C.附着方式由端生至侧生至槽生
    D.牙的分布从广泛到集中
    E.牙根从无到有

    答案：A
    解析：
    牙的演化规律：(1)牙形：由同形到异形。(2)牙数：由多到少。(3)替换次数：由多到少。(4)牙根：从无到有。(5)牙的分布：从广泛到集中。(6)附着方式：由端生至侧生至槽生。

  • 第16题：

    牙弓的长度和周长的变化是

    A.青春期晚期到青年期有显著的减少
    B.青春期晚期到青年期无变化
    C.青春期晚期到青年期上牙弓减少，下牙弓无变化
    D.青春期晚期到青年期下牙弓减少，上牙弓无变化
    E.青春期晚期到青年期有增加

    答案：A
    解析：
    恒牙颌期，牙弓的长度和周长在青春期晚期到青年期有显著的减少。

  • 第17题：

    班杜拉比较认可青少年期是“疾风怒涛”的说法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    （）是不可避免的“疾风怒涛”的时期。

    • A、少年期
    • B、青年期
    • C、中年期
    • D、老年期

    正确答案:B

  • 第19题：

    心理学家对人的青年期称为“第二次诞生”或“心理上的断乳”。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    心态由“疾风怒涛”转为“相对平稳”是（）

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、青春期
    • D、成年初期期

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    心理上的断乳是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）意味着“第二次心理诞生”。
    A

    幼儿期

    B

    儿童期

    C

    青春期

    D

    青年期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心态由“疾风怒涛”转为“相对平稳”是（）
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    青春期

    D

    成年初期期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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