有位心理障碍的病人对自己的评价消极，总是从坏的方面去看待自己以往的经历，认为过去的生活充满了失败，对未来也消极预期，认为将来没有希望，痛苦将一直延续。患者的这些负性自动想法被称为( )。A．抑郁想法三联征B．抑郁认知三联征C．消极解释三联征D．情绪低落三联征

题目

有位心理障碍的病人对自己的评价消极，总是从坏的方面去看待自己以往的经历，认为过去的生活充满了失败，对未来也消极预期，认为将来没有希望，痛苦将一直延续。患者的这些负性自动想法被称为( )。

A．抑郁想法三联征

B．抑郁认知三联征

C．消极解释三联征

D．情绪低落三联征

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1.抑郁症的特殊认知曲解是A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价D.担心发胖或体重不足E.担心自己患有严重的躯体疾病

2.神经性厌食的特殊认知曲解是A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价D.担心发胖或体重不足E.担心自己患有严重的躯体疾病

3.某心理障碍的患者对自己的评价十分消极，总是从坏的方面去看待自己以往的经历，认为自己过去的一切都是失败的，对未来心灰意冷，认为将来没有希望，痛苦将一直延续下去。患者的这些负性自动想法被称为A、抑郁想法三联征B、抑郁认知三联征C、消极解释三联征D、情绪低落三联征E、负面想法三联征

4.疑病症的特殊认知曲解是A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价D.担心发胖或体重不足E.担心自己患有严重的躯体疾病

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  • 第1题：

    赵老师本来是个优秀的教师，但最近变得情绪低落，食欲不振，失眠多梦，总是从消极方面看事情，做事被动，缺乏热情，以往能胜任的工作现在却感到无法应对，觉得自己特没用，这种状况已严重影响到她的生活和工作效率，该教师的行为表现具有( )

    A.偏执倾向

    B.强迫倾向

    C.抑郁倾向

    D.自闭倾向


    正确答案：C

  • 第2题：

    结合自身学习生活经历，谈谈自己对系统评价的理解。


    于PPT课件与教师同步授课讲解中获取。

  • 第3题：

    3、结合自身学习生活经历，谈谈自己对系统评价的理解。


    我来自ＸＸ，今年Ｘ岁。ＸＸ——ＸＸ年间就读于ＸＸ大学，专业是ＸＸ。ＸＸ年开始参加工作。 岁月悠悠十数载，我也正在实现由一名刚毕业的学生向社会所需的人的蜕变。现在想想，我所取得的这一切成绩，都应该得益于大学中的经历，四年的大学生涯不仅使我学到了很多的专业知识，同时还培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。大学期间，我曾多次参与学校组织的活动，培养自己各方面的兴趣，提高自身的组织协调能力。平时的爱好主要有旅游、看书，旅游使我增长了见识、开阔了眼界；从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情；而几年来不断摸索工作的过程则使我思想变得活跃、易于接受新鲜事物。上述的经历和爱好加上我沉着稳重的性格以及ＸＸ专业，就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风，非常适合办公室的文职工作。几年来我一直在从事ＸＸ工作，工作中让我感受最多的是“世无小事”，无论做什么都要认真对待，要真诚地投入其中。只有付出才有收获，工作中我也曾多次被评为优秀工作个人。 今天，我所应聘的是ＸＸ岗位，我相信凭我的专业和工作经历完全可以胜任这一职位，希望我能够在岗位上更好地服务于社会和人民。

  • 第4题：

    议论文对中心论点的论述需要多角度，本文从有些学生认为自己精力缺乏，生活条件缺乏，________________缺乏，________________________缺乏等方面进行批判，从而论证自己的观点。(2分)


    正确答案：
    工作条件、时间。

  • 第5题：

    结合自己以往的生活经历，谈谈学习商务文案（即商务应用文）的重要意义。


    刺激感官的学习风格 不知从何时起，我就喜欢一边学习一边听音乐。而且，这样并不分散我的注意力，反而促进我的学习效果。同时，我也喜欢多媒体教学，这样的感官刺激学习很适合我

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