当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案A．不设对照组的前后测试B．简单时间系列设计C．非等同比较组设计D．复合时间系列设计E．实验研究

题目

当健康教育项目实施周期短，人、财、物力也不充裕时，应选择何种评价方案

A．不设对照组的前后测试

B．简单时间系列设计

C．非等同比较组设计

D．复合时间系列设计

E．实验研究

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1.在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A．简单时间系列设计B．复习时间系统设计C．不设对照组的前后测试D．实验研究E．准实验研究

2.在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A.简单时间系列设计SX在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为A.简单时间系列设计B.复习时间系统设计C.不设对照组的前后测试D.实验研究E.准实验研究

3.健康教育常用评价方案有（）等种类。 A.不设对照组的前后比较 B.非等同比较组设计 C.随机对照实验 简单时间系列设计 E.复合时间系列设计

4.某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这种影响属于A、失访B、工作人员熟练性C、参与者熟练性D、历史性因素E、回归因素

更多“当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择何种评价方案A.不设对照组的前后测试B.简 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育常用评价方案有（ ）

    A.不设对照组的前后测试
    B.非等同比较组设计
    C.随机对照实验
    D.简单时间系列设计
    E.复合时间系列设计

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这种影响属于

    A.失访
    B.工作人员熟练性
    C.参与者熟练性
    D.历史性因素
    E.回归因素

    答案：D
    解析：
    历史性因素：在项目实施期间所发生的干预之外的事件，包括全国性、地区性或组织机构内部，或在干预场所发生的事件、导致参与者发生某些可能对结局有影响的变化。如爱国卫生运动活动、世界无烟日活动、有关联的新闻报道等。
    　　【该题针对“评价设计方案以及影响效果评价真实性的因素★”知识点进行考核】

  • 第3题：

    适用于周期比较短或资源有限的健康教育项目的评价方案是（）。

    A实验研究

    B简单时间系列设计

    C非等同比较组设计

    D不设对照组的前后测试


    D
    略

  • 第4题：

    健康教育常用评价方案有( )

    A.不设对照组的前后测试
    B.非等同比较组设计
    C.随机对照实验
    D.简单时间系列设计
    E.符合时间系列设计

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第5题：

    在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为

    A.简单时间系列设计
    B.复习时间系统设计
    C.不设对照组的前后测试
    D.实验研究
    E.准实验研究

    答案：D
    解析：

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