有经验的分析人员在利用资料进行分析之前,一般都要对下列( )问题进行判断。A.资料的可信程度B.资料的一致性C.资料的计量水平D.资料的全面性和系统性E.资料的可行性

题目

有经验的分析人员在利用资料进行分析之前,一般都要对下列( )问题进行判断。

A.资料的可信程度

B.资料的一致性

C.资料的计量水平

D.资料的全面性和系统性

E.资料的可行性


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  • 第1题:

    下列关于SpSS的说法,正确的有( )
    Ⅰ.SpSS也可称为PC
    Ⅱ.凡是有关的统计分析问题都可用该软件包进行各种分析
    Ⅲ.特别适用于对截面资料或调査资料的数理统计分析
    Ⅳ.该软件不是所有的数据分析问题都适用

    A.Ⅰ.Ⅱ
    B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
    C.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
    D.Ⅰ.Ⅳ

    答案:B
    解析:
    SpSS/PC:凡是有关的统计分折问题,均可以使用该软件包进行各种分析,特别适用于对截面资料或调查资料的数理统计分析。

  • 第2题:

    根据《环境影响评价技术导则—总纲》,关于工程分析数据资料的使用,说法错误的有()。

    A:对建设项目的可行性研究提供的资料、数据、图件等,应进行分析后引用
    B:引用现有资料进行环境影响评价时,应分析其可比性
    C:类比分析数据、资料应分析其时效性
    D:应用的数据资料要真实、准确、可信

    答案:B,C
    解析:
    B项错误,引用现有资料进行环境影响评价时,应分析其时效性;C项错误,类比分析数据、资料应分析其相同性或者相似性。

  • 第3题:

    10、体育教学评价的正确操作流程是()。

    A.确定资料采集工具--制定评价指标体系--采集分析评价资料--进行结果价值判断

    B.制定评价指标体系--确定资料采集工具--采集分析评价资料--进行结果价值判断

    C.进行结果价值判断--制定评价指标体系--确定资料采集工具--采集分析评价资料

    D.采集分析评价资料--确定资料采集工具--制定评价指标体系--进行结果价值判断


    A解析:体育教学评价是根据体育教学目标和体育教学原则,对体育教学过程及其结果所进行的价值判断和量评工作。体育教学评价的操作流程是:制定评价指标体系--确定资料采集工具--采集分析评价资料--进行结果价值判断故答案选择A

  • 第4题:

    下列关于SpSS的说法,正确的有( )
    Ⅰ.SpSS也可称为PC
    Ⅱ.凡是有关的统计分析问题都可用该软件包进行各种分析
    Ⅲ.特别适用于对截面资料或调査资料的数理统计分析
    Ⅳ.该软件不是所有的数据分析问题都适用

    A:Ⅰ.Ⅱ
    B:Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
    C:Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
    D:Ⅰ.Ⅳ

    答案:B
    解析:
    SpSS/PC:凡是有关的统计分折问题,均可以使用该软件包进行各种分析,特别适用于对截面资料或调查资料的数理统计分析。

  • 第5题:

    下列选项中,不属于进行评估资料核查验证的原因的是( )。

    A.要对失真的材料进行鉴别和剔除
    B.要对所收集的评估资料信息.数据的合理性.相关性进行分析
    C.要对所收集的评估资料信息.数据的公平性.公正性进行分析
    D.发现和剔除不可靠的评估资料

    答案:C
    解析:
    核查验证是对所收集资产评估资料的可靠性和合理性进行识别的过程。由于收集的资料难免存在失真的情况,要对失真的材料进行鉴别和剔除;同时还要对所收集的评估资料信息、数据的可靠性进行判断,发现和剔除不可靠的评估资料。