不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论?( )A.期望理论B.强化理论C.公平理论D.需要层次理论

题目

不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系是指的哪一理论?( )

A.期望理论

B.强化理论

C.公平理论

D.需要层次理论


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  • 第1题:

    在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。

    A.目标设置理论

    B.强化理论

    C.能力与机遇理论

    D.认知评价理论


    正确答案:B

  • 第2题:

    在激励理论中,( )不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。


    A.期望理论

    B.三重需要理论

    C.强化理论

    D.双因素理论

    答案:A
    解析:
    本题考查强化理论。

    强化理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果:认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系,C项正确;

    ABD均考虑人的需要和心态。

  • 第3题:

    在激励理论中,( )不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果。

    A.期望理论
    B.三重需要理论
    C.强化理论
    D.双因素理论

    答案:C
    解析:
    强化理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第4题:

    在众多激励理论中,不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。

    A.期望理论
    B.强化理论
    C.ERG理论
    D.双因素理论

    答案:B
    解析:
    本题考查强化理论。强化理论并不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果,认为人是在学习、了解行为与结果之间的关系。

  • 第5题:

    不考虑人的内在心态,而是注重行为及其结果的理论是( )。


    A.目标设置理论

    B.强化理论

    C.能力与机遇理论

    D.认知评价理论

    答案:B
    解析:
    本题考查强化理论。

    强化理论的特点是并不考虑人的内在心态,而注重行为和结果。并不是地道的动机激励理论,B项正确;

    ACD项的理论不涉及,均可以直接排除。