让患者充分利用残存的语言功能并结合日常生活反复操作,反复强化,学会一些实用的、基本的、适合自身水平的交流技术,这种训练方法称为
A、Schuell刺激法
B、补偿技术
C、阻断去除法
D、功能重组法
E、集体训练法
第1题:
让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方法属于
A、PACE技术
B、传统刺激
C、阻断去除法
D、功能重组法
E、实用交流能力训练法
第2题:
第3题:
自助具是一类提高患者的残存功能,利用患者自身能力,省时省力帮助个人独立完成一些原来无法完成的日常生活活动而制造的辅助器具。
第4题:
第5题:
日常生活活动是指:
A.人们反复进行的一些基本动作和技能
B.人们必须反复进行的,最基本的劳动技能
C.人们为了维持生存以及适应生存环境而必须每天反复进行的、最基本的、最具有共同性的活动
D.人们为达到独立的生活而进行的特殊训练