《背影》一文的结构线索是（ ）A.横式结构 B.纵式结构 C.自由结构 D.纵横结合

题目
《背影》一文的结构线索是（ ）

A.横式结构
B.纵式结构
C.自由结构
D.纵横结合
相似考题

1.教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是()。A.背影B.课件C.背影课件D.背影朱自清

2.背影》一文为刻画一个慈父形象所选取的描写重点是( )A.人物的面貌B.人物的行动C.人物的背影D.人物的语

3.下列选项中内容表述不正确的一项是A. 老舍原名舒庆春现代作家代表作品有小说《四世同堂》、戏剧《茶馆》等. B.《战国策》相传是春秋时期史官左丘明所著是战国时游说之士策谋和言论的汇编. C. 范仲淹北宋著名政治家、文学家字希文著有《范文正公文集》. D. 朱自清的《背影》一文以“背影”为线索表达了父子深情.

4.这篇文章的结构线索是什么？请具体说明这条线索在文中是如何体现的？

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  • 第1题：

    教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思—往事回忆—结尾怀念。这时候有学生举手，提出既然课文题目是背影，那么可以以背影为线索，归纳为“不忘背影—描写背影—思念背影”。对这位学生的发言，下列分析不正确的是（　）。

    A、教师的板书是对教学内容的提炼和概括，并不是唯一答案，对文意的概括方式可以多种多样
    B、允许学生有自己的表述方式，以培养学生发挥自己见解的能力及创造能力
    C、文意归纳没有标准答案，只要学生言之有理就可以
    D、当课堂发生类似情况，教师要予以正确指引，引导学生对教材进行深层理解

    答案：C
    解析：
    本题考查教学实施。在课堂中，对文意的归纳虽然可以仁者见仁智者见智，不能划定统一标准，但是“只要学生言之有理就可以”的说法不合适。本题当选C项。

  • 第2题：

    朱自清《背影》一文的结构线索是（）。

    • A、横式结构
    • B、纵式结构
    • C、纵横结构
    • D、自由结构

    正确答案:B

  • 第3题：

    《背影》一文选取了怎样的独特视角来刻画父亲的形象。


    正确答案: 以“背影”作为刻画中心，这个背影，是一个不同寻常的背影，实际在一个特殊环境下活动着的背影，是在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下，在浦口车站送别时，父亲穿铁道、爬月台，为儿子买橘子时的背影。它既是父亲形象的素描，又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”，慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎、老境颓唐、心情忧伤的“神”，都表现在这个背影上。同时这个背影也成为作者感情的触发点和凝聚点，父亲对儿子深挚的爱，儿子对父亲的理解、联系和怀念，全都融化在这个背影里了。

  • 第4题：

    《背影》一文主要描写了（）。

    • A、父亲送儿子乘火车北上
    • B、家中生活惨淡
    • C、父亲给儿子找工作
    • D、父亲脾气的变化

    正确答案:A

  • 第5题：

    简述《背影》中描述的几次背影。


    正确答案: 第一次用笔较重，具体而细腻，由买橘子的一系列动作贯穿而成，是对背影的一种实写。儿子已经上了车，送行应该算完结了；但当父亲发现对面站台上有人卖橘子时，他便毫不犹豫地去买。临走，他对儿子叮嘱再三，宛如保护两三岁的娃娃，当父亲走去时，儿子看到的正是父亲胖胖的背影，他“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”，“穿过铁道”，“爬上那边月台”，“两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。作者用白描的手法，写了一连串的动作。父亲的背影打动了儿子的心，终于感动得地落下泪珠。
    第二次是父亲离开车站时，因为前面已经对背景渲染多了，所以只用了一句：等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。只淡淡的一笔，却对前面的背影又作了一笔深具感情色彩的补充，让人想到，再怎么疼爱儿子，不放心儿子，终要分别而无奈地混入到来来往往的人群之中，此景此情令人生起一股惆怅。这个背影是虚中带实的。
    第三次的背景出现在结尾中，“——在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。”这是记忆中的背影，一个虚幻之相，是虚写背影，虽如此，却是实情，它把通篇的情感再一次推向高潮。

  • 第6题：

    教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源，下列关键词中最合适的是（）

    • A、背影+课件
    • B、背影+朱自清
    • C、课件
    • D、背影

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    《背影》一文主要描写了（）。
    A

    父亲送儿子乘火车北上

    B

    家中生活惨淡

    C

    父亲给儿子找工作

    D

    父亲脾气的变化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述《背影》中描述的几次背影。

    正确答案： 第一次用笔较重，具体而细腻，由买橘子的一系列动作贯穿而成，是对背影的一种实写。儿子已经上了车，送行应该算完结了；但当父亲发现对面站台上有人卖橘子时，他便毫不犹豫地去买。临走，他对儿子叮嘱再三，宛如保护两三岁的娃娃，当父亲走去时，儿子看到的正是父亲胖胖的背影，他“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”，“穿过铁道”，“爬上那边月台”，“两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。作者用白描的手法，写了一连串的动作。父亲的背影打动了儿子的心，终于感动得地落下泪珠。
    第二次是父亲离开车站时，因为前面已经对背景渲染多了，所以只用了一句：等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。只淡淡的一笔，却对前面的背影又作了一笔深具感情色彩的补充，让人想到，再怎么疼爱儿子，不放心儿子，终要分别而无奈地混入到来来往往的人群之中，此景此情令人生起一股惆怅。这个背影是虚中带实的。
    第三次的背景出现在结尾中，“——在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。”这是记忆中的背影，一个虚幻之相，是虚写背影，虽如此，却是实情，它把通篇的情感再一次推向高潮。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    朱自清《背影》一文的结构线索是（）。
    A

    横式结构

    B

    纵式结构

    C

    纵横结构

    D

    自由结构


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    《背影》一文选取了怎样的独特视角来刻画父亲的形象。

    正确答案： 以“背影”作为刻画中心，这个背影，是一个不同寻常的背影，实际在一个特殊环境下活动着的背影，是在祖母去世、父亲失业、家境衰败的情况下，在浦口车站送别时，父亲穿铁道、爬月台，为儿子买橘子时的背影。它既是父亲形象的素描，又是他爱子精神的写照：父亲肥胖而吃力的“形”，慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎、老境颓唐、心情忧伤的“神”，都表现在这个背影上。同时这个背影也成为作者感情的触发点和凝聚点，父亲对儿子深挚的爱，儿子对父亲的理解、联系和怀念，全都融化在这个背影里了。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    以“灯光”为线索，简要说明《爱尔克的灯光》一文的内容脉络。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    构成朱自清《给亡妇》一文情感线索的是（）。
    A

    孩子的成长状况

    B

    对妻子的深情厚谊

    C

    相濡以沫的生活

    D

    想念、懊悔和自责


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    曹雪芹，清代著名作家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》，《林黛玉进贾府》一文的线索人物是（）。


    正确答案:林黛玉

  • 第14题：

    文章中刻画父亲形象，开头中间结尾都扣住背影这一独特视角，其艺术表现效果有（）

    • A、抓住父亲的特征，形象鲜明突出
    • B、便于透过独生儿子的视窗，进行侧面烘托
    • C、背影手反复出现，形成主旋律
    • D、头中尾皆扣紧背影，结构呼应严谨

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    《背影》写的是朱自清（）的背影。

    • A、母亲
    • B、儿子
    • C、父亲
    • D、孙子

    正确答案:C

  • 第16题：

    构成朱自清《给亡妇》一文情感线索的是（）。

    • A、孩子的成长状况
    • B、对妻子的深情厚谊
    • C、相濡以沫的生活
    • D、想念、懊悔和自责

    正确答案:B

  • 第17题：

    朱自清的《背影》在结构上有何特点？


    正确答案: 以“背影”为文眼，在文中四次出现，贯穿始终、首尾照应，形散神不散。

  • 第18题：

    周而复的《上海的早晨》在结构上是采用的（）。

    • A、多条线索交错发展
    • B、网状结构
    • C、传统结构的单线发展
    • D、多条线索并行发展

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    周而复的《上海的早晨》在结构上是采用的（）。
    A

    多条线索交错发展

    B

    网状结构

    C

    传统结构的单线发展

    D

    多条线索并行发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《背影》写的是朱自清（）的背影。
    A

    母亲

    B

    儿子

    C

    父亲

    D

    孙子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教学朱自清的《背影》，教师在学生通读课文之后，引导学生归纳文意，最后板书这篇课文的结构：开篇寄思--往事回忆--结尾怀念。这时候有学生举手，提出既然课文题目是背影，那么可以以背影为线索，归纳为“不忘背影--描写背影--思念背影”。对这位学生的发言，下列分析不正确的是（）。
    A

    教师的板书是对教学内容的提炼和概括，并不是唯一答案，对文意的概括方式可以多种多样

    B

    允许学生有自己的表述.以培养学生的独立思考和发散思维能力

    C

    文意归纳没有标准答案，学生关注文本，并言之有理就可以鼓励

    D

    当课堂发生类似情况时，教师要予以正确指引，引导这位学生对教材进行深层理解


    正确答案： D
    解析： 题干中的案例，学生已经对文本有一定深度的理解。

  • 第22题：

    问答题
    朱自清的《背影》在结构上有何特点？

    正确答案： 以“背影”为文眼，在文中四次出现，贯穿始终、首尾照应，形散神不散。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    曹雪芹，清代著名作家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》，《林黛玉进贾府》一文的线索人物是（）。

    正确答案： 林黛玉
    解析： 暂无解析

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