班主任工作的主要内容有哪些?

题目
班主任工作的主要内容有哪些?


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  • 第1题:

    群防群治工作有哪些主要内容?


    正确答案: 在社会治安综合治理中,群防群治工作涉及面很广,而且随着综合治理工作的不断深入,群防群治工作有着更为广阔的用武之地。从目前掌握的情况看,群防群治工作的主要内容如下:
    一是为防护人民的生命和财产安免受不法侵害;
    二是协助专门机关打击违法犯罪活动,净化治安环境;
    三是协助有关部门管理治安事务,维护社会治安秩序;
    四是调解民间纠纷,疏导各种矛盾,消除不安定因素;
    五是开展法制宣传教育;
    六是帮教有轻微违法犯罪行为的青少年,协助有关部门开展对刑满释放、解除劳教人员的安臵教育工作以及对依法放在社会上改造的罪犯的监督教育工作。

  • 第2题:

    鱼类人工繁殖技术有哪些内容?其主要内容有几项?怎样做好主要内容的工作?


    正确答案: 鱼类人工繁殖是根据鱼类的自然繁殖习性,在人工控制条件下,通过生态、生理的方法,促使亲鱼的性产物达到成熟、排放和产出,获得大量的受精卵,并在适当的孵化条件下最终孵化出鱼苗的生产过程。整个生产过程包括亲鱼培育、人工催产和人工孵化三个主要技术环节。
    亲鱼培育:亲鱼的培育是指通过良好的饲养管理条件,培育出成熟率高的优质亲鱼。培育亲鱼首先应注重亲鱼的来源及选择,亲鱼的来源课直接从江河、湖泊、水库、池塘等水体中选留性成熟或接近性成熟的个体,也可从鱼苗开始专池培育并不断选择最终留下优秀个体。为了防止近亲繁殖带来的不良影响,最好在不同来源的群体中对雌雄亲鱼分别进行选留,同时注意选用性成熟个体时年龄不能太大。此外从养殖水体或天然水体捕捞商品鱼市选留的种用鱼,有必要在亲鱼培育池中专池培育一段时间,至第二年再催产效果较好。其次,亲鱼培育池的条件要水源条件好,排灌方便,水质清新,不能有工业污染。阳光充足,距产卵池、孵化场不能太远。鱼池面积一般3—4亩,水深1.5—2米,长方形为好,池底平坦,以便管理和捕捞。草、青鱼亲鱼池的池底最好无淤泥。此外亲鱼的放养密度不宜过大,以重量计算,一般每亩放养100—125公斤。一般主养一种亲鱼,搭配少量其他亲鱼,以充分利用池塘的食料生物,草鱼和鳊、鲂鱼类有清除杂草,使水质肥沃的作用。任何一种亲鱼池中不宜搭配养鱼种,否则会互相争夺饲料和氧气,影响亲鱼性腺发育。最后,由于亲鱼的食性不同,淡水和海水亲鱼的不同应因地制宜,在水温、放养密度等上应尽量满足其生长的最适条件,例如鲢、鳙亲鱼的培养可采用单养或混养,一般每亩放养150—200公斤为宜,主养鱼放养雌雄比例以1:1.5为宜,水肥养好鲢、鳙的关键,由于其食性以浮游生物为主,所以应注意四季变化带来的影响。生产中在亲鱼的选择、培育方法、培育条件各个方面都应注意。
    人工催产:催产方法包括催产季节的选择、亲鱼捕捞与配组和催产剂的配置与注射。催产剂的选择受亲鱼种类、性腺发育成熟度、温度、催产药物的质量等因素影响。通常催产剂的注射部位有肌肉(在背鳍基部与鱼体侧线之间的部位),体腔(在胸鳍基部无鳞处的凹入部位)。一般每尾鱼注射2—4ml,体型较小的鱼类应控制在1ml以内,个体较大的鱼可根据激素剂量适当增加生理盐水用量。注射催产剂之后应注意观察鱼的活动状态,药物是否对鱼体起作用,掌握好亲鱼的排卵/精时间。
    人工孵化:受精卵的孵化分漂流性卵的孵化、黏性卵的孵化、浮性卵的孵化和沉性卵的孵化四种。孵化管理的措施包括水温、溶氧、盐度、酸碱度、水流速度、敌害生物和病害等的控制,孵化前对孵化器材洗净消毒,孵化时应管理好充气和水流,同时定期检查水温、水质和胚胎发育情况,及时清理卵膜和代谢产生的污物,预防病毒及敌害生物的影响。影响孵化的因素有水温、溶解氧、盐度、光照、浑浊度、敌害生物等。鱼类孵化时应根据不同鱼类的食性准备饵料。如以浮游生物为食的鱼苗,应在孵化时做好饵料生物的培养,如与鱼苗孵化对接不上,可以增加水温使受精卵加速孵化或者降低饵料生物培养的温度使饵料生物减慢生长,也可在鱼苗开口时投喂适量的蛋黄和豆浆。肉食性鱼苗应准备鲜活的其他浮游动物饵料,应掌握好鱼苗孵化的时间来控制饵料生物的培养,也可采用上述升降温的方法对接,另外还可将贝肉、鱼肉等搅碎来投喂。

  • 第3题:

    运输工作分析有哪些主要内容?


    正确答案:分析主要内容:装车分析、卸车分析、分界站车辆和列车交接分析、列车运行图完成情况分析、运用车保有量分析、货车周转时间完成情况分析、机车运用质量指标分析及安全情况分析。

  • 第4题:

    班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好,对做好班主任工作有哪些益处?


    正确答案:①有利于与学生接近和做学生工作。师生有了共同的兴趣和爱好,也就有了共同的语言,融洽了师生情感,为了解学生和教育学生创造了良好的条件。
    ②有利于增长班主任的教育才能。在师生共同的兴趣活动中,能深入了解学生的生理特点、心理特点,从而能进行有针对性的教育,有利于提高工作效率。
    ③有利于激发学生的进取心。师生有了共同的兴趣,师生接触的机会就多,这样班主任的榜样示范将会更好地发挥作用,从而进一步激发学生的进取心。

  • 第5题:

    请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么?


    正确答案:(1)全面了解和研究学生。
    (2)组织和培养班集体。
    (3)做好学生的个别教育工作。
    (4)协调与统一多方面的教育力量。
    (5)进行日常管理工作。

  • 第6题:

    简述班主任工作的主要内容


    正确答案:(1)了解学生
    (2)组织和培养班集体
    (3)建立学生档案
    (4)班会活动
    (5)协调各种教育影响
    (6)操行评定
    (7)班主任工作计划与总结

  • 第7题:

    对学生的教育管理是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些?


    正确答案:思想品德教育;心理健康教育;学习指导;环境教育;科学教育;生活指导;人生规划

  • 第8题:

    班主任工作有哪些主要内容?


    正确答案: ㈠进行班级管理与教育:①组建班集体;
    ②指导班级的核心组织开展工作;
    ③发挥每位学生的主观能动性,积极参与班集体建设。
    ㈡进行思想品德教育:①树立正确的人生价值观,端正学生的人生态度;
    ②培养学生良好的行为习惯;
    ③引导学生了解社会的行为规范,获取必要的社会实践经验;
    ④培养学生基本社会能力;
    ㈢组织与教育学生有效学习。
    ㈣组织学生参与各种教育活动。
    ㈤协调各方教育影响:①加强与任课教师的沟通与合作;
    ②配合学校做好其他教育工作;
    ③协调家庭与社区的教育力量。
    ㈥评定学生操行。
    ㈦做好班主任工作的计划与总结。

  • 第9题:

    问答题
    辅导员、班主任的选聘工作要求有哪些?

    正确答案: (1)辅导员、班主任的选聘工作要在学校党委统一领导下,采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。
    (2)要在保证数量的基础上,不断优化结构,提高辅导员、班主任的工作能力和水平。
    (3)高等学校广大教师特别是党员教师要把担任辅导员、班主任工作作为教书育人应尽的责任,积极主动承担这一光荣任务。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    班主任工作职责有哪些?

    正确答案: (1)做好学生思想品德教育。
    (2)努力建设好班集体。
    (3)抓好学生的学习质量。
    (3)关心学生的生活和身心健康。
    (4)组织和指导学生开展课外校外活动。
    (5)培养学生自治自理能力。
    (6)做好学生的家长工作和社会工作。
    (7)做好班级常规工作等。
    (8)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述班主任工作的主要内容

    正确答案: (1)了解学生
    (2)组织和培养班集体
    (3)建立学生档案
    (4)班会活动
    (5)协调各种教育影响
    (6)操行评定
    (7)班主任工作计划与总结
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  • 第12题:

    问答题
    小学班主任工作包括哪些主要内容?

    正确答案:
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  • 第13题:

    班主任工作基本任务和具体方法有哪些?


    正确答案: 班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生,
    (1)全面了解和研究学生
    (2)组织和培养班集体
    (3)做好个别教育工作:
    (4)同家庭和社会教育密切配合,统一各方面的教育力量
    协调班内各种教育力量
    协调班集体和家庭及社会有关方面的教育力量
    (5)做好班主任工作的计划和总结

  • 第14题:

    防洪抢险工作的主要内容有哪些?


    正确答案:建立防洪领导机构,组织防洪队伍,储备防洪物料,进行水情的监测和预报,搞好洪水调度,做好防洪工程可能出现的各种险情的检查工作,采取及时有效地抢险措施。本章着重介绍险情的检查和整治、堤坝抢险技术、水工建筑物抢险技术、堵口技术和蓄滞洪区抢险技术。

  • 第15题:

    班主任工作职责有哪些?


    正确答案: (1)做好学生思想品德教育。
    (2)努力建设好班集体。
    (3)抓好学生的学习质量。
    (3)关心学生的生活和身心健康。
    (4)组织和指导学生开展课外校外活动。
    (5)培养学生自治自理能力。
    (6)做好学生的家长工作和社会工作。
    (7)做好班级常规工作等。
    (8)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。

  • 第16题:

    班主任学期工作计划包括哪些部分?除学期计划外,班主任工作计划还有哪些形式?


    正确答案:(1)基本情况;班级工作的内容、要求和措施;本学期主要活动与安排。
    (2)月计划或周计划;活动计划。

  • 第17题:

    班主任工作的内容有哪些?


    正确答案:(1)了解和研究学生;
    (2)有效地组织和培养优秀班集体;
    (3)协调校内外各种教育力量;
    (4)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理;
    (5)组织课外、校外活动和指导课余生活;
    (6)建立学生档案;
    (7)操行评定;
    (8)班主任工作计划与总结;
    (9)个别教育工作;
    (10)班会活动的组织;
    (11)偶发事件的处理。

  • 第18题:

    班主任工作计划有哪些种类?


    正确答案: 第一,学期工作计划;
    第二,学月或学周工作计划;
    第三,具体活动执行计划。

  • 第19题:

    票务工作的主要内容有哪些?


    正确答案: 票务工作主要涉及售票、检票、客票及票款的管理等工作。售票和检票工作都要面对乘客,具有很强的服务性;客票及票款的管理工作则属于行业内部的财务工作内容。
    1)售票
    车票是乘客和车站办理的运输合同,售票是车站向乘客办理运输合同的一个过程,乘客应购票上车。
    2)检票
    检票主要是检验乘客车票的有效性,以便维持正常的运输秩序。检票分为进站检票和出站验票。检票方式也有自动检票和人工检票两种方式,目前我国城市轨道交通均采用了自动检票系统。
    3)客票及票款管理
    客票属于有价票证,对于未出售的客票要和票款一样应由专人进行专项管理,在管理过程中要有完善的管理制度,以保证客票和票款的安全。

  • 第20题:

    问答题
    班主任一学期工作常规有哪些?

    正确答案: ①开学时间制定工作计划,学期结束写好工作总结或经验介绍。
    ②做好班级学生情况分析,保证家访率100%。
    ③排好座位,安排好每天值日生。
    ④竞选好班级干部,积极向学校推荐优秀学生。
    ⑤抓好学生日常行为规范教育,培养学生良好行为习惯。
    ⑥抓好学生卫生习惯,保护视力。
    ⑦组建好班班干部队伍;关心每个学生的成长,每两周进行一次班干部会议。
    ⑧与任课教师加强沟通,做好学生成长材料收集,写好成长记录袋。
    ⑨做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。
    ⑩每周组织好主题他会课,形式多样并作好记录。
    ⑪配合每阶段中心工作,出好每一期的黑板报。
    ⑫积极配合大队部,开展多方面活动,学校举办的活动,要发动学生积极参与。
    ⑬经常与家长联系,并做好记录。
    ⑭抓好后进生转化工作,不让任何一位同学掉队,善于发现后进生的每一点进步并及时表扬,帮助其树立信心。
    ⑮准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。
    ⑯学期结束写好学生评语。
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  • 第21题:

    问答题
    班主任工作计划有哪些种类?

    正确答案: 第一,学期工作计划;
    第二,学月或学周工作计划;
    第三,具体活动执行计划。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    班主任工作的主要内容有哪些?

    正确答案: 1)对学生进行品德教育
    2)教育学生努力学习,完成学习任务
    3)指导学生课余生活,关心学生身体健康
    4)组织学生采纳家劳动和其他社会劳动
    5)指导本班班委会、共青团和少先队工作
    6)作好家长工作,争取社会有关方面的配合
    7)评定学生操行。
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  • 第23题:

    问答题
    班主任工作计划的基本结构有哪些?

    正确答案: (1)班级的基本情况分析。
    (2)工作目标。
    (3)措施安排。
    (4)检查办法与总结。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好,对做好班主任工作有哪些益处?

    正确答案: ①有利于与学生接近和做学生工作。师生有了共同的兴趣和爱好,也就有了共同的语言,融洽了师生情感,为了解学生和教育学生创造了良好的条件。
    ②有利于增长班主任的教育才能。在师生共同的兴趣活动中,能深入了解学生的生理特点、心理特点,从而能进行有针对性的教育,有利于提高工作效率。
    ③有利于激发学生的进取心。师生有了共同的兴趣,师生接触的机会就多,这样班主任的榜样示范将会更好地发挥作用,从而进一步激发学生的进取心。
    解析: 暂无解析