第1题:
第2题:
第3题:
培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()
第4题:
语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育,教育学生()。
第5题:
美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
第6题:
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
第7题:
培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()
第8题:
第9题:
第10题:
劳动技术教育
美育
体育
德育
第11题:
对
错
第12题:
行为美
形象美
心灵美
衣着美
第13题:
第14题:
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和()的教育。
第15题:
美育是培养学生健康的(),发展他们鉴赏美、()的能力。
第16题:
通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做()
第17题:
通过音乐教育培养和提高学生()的能力。
第18题:
学生主要通过教师的道德表现出来的()的体验,从而培养健康的审美情趣,形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
第19题:
德育
智育
体育
美育
第20题:
对
错
第21题:
感知美
理解美
鉴赏美
评价美
进行美的创造
第22题:
德育
智育
体育
美育
第23题:
感受美
表现美
鉴赏美
创造美