阅读诗歌片段，回答问题： 寻梦 撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥! （1）这段文字表达了诗人怎样的情感 （2）“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情 （3）找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。 （4）这两节诗中，诗人运用了什么样的修辞手法

第1题：

阅读下列语段，回答文后问题： 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。文中“但我不能放歌”流泻的心情是（）。

• A、重回康桥的欣慰和欢快心情
• B、寻梦不得的怅惘和落寞心情
• C、告别康桥的留恋和怅惘心情
• D、寻梦不得的迷朦和想往心情

第2题：

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；  满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；  夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! “但我不能入歌”一句表达了诗人怎样的心情？

第3题：

阅读下列语段，回答文后问题： 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。这一语段运用的抒情手法有（）。

• A、借景抒情、借物抒情、借比拟抒情
• B、造景抒情、借比喻抒情、借事抒情
• C、造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情
• D、借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

第4题：

阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ “悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情？

第5题：

但我不能放歌， 悄悄是别离的笙萧； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥!这里采用了怎样的抒情手法？

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；  满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。  但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；  夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥! 找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。

第14题：

但我不能放歌， 悄悄是别离的笙萧； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥!“悄悄”、“沉默”体现出怎样的感情和心情？

第15题：

阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 写出其中一个比喻及其比喻意义？

第16题：

第四五六节 四那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 五： 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 六： 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥。指出“沉淀着彩虹似的梦”这句诗的象征意义？

第17题：

阅读《再别康桥》中的一段文字，回答问题。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 这里采用了怎样的抒情手法？

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：