社会学家()将失范看作是社会规范的一种存在状态(缺乏、含混)。A、迪尔凯姆B、墨顿C、孔德D、涂尔干

题目
社会学家()将失范看作是社会规范的一种存在状态(缺乏、含混)。

A、迪尔凯姆

B、墨顿

C、孔德

D、涂尔干

相似考题

1.科研行为主要有三种状态存在,他们是()A.科研不当行为B.行为失范C.负责任的科研行为D.学术不端行为

2.社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态称作()A.偏差B.越轨C.犯罪D.失范

3.缺乏钻研业务精益求精的精神是会计职业道德失范的表现。（ ）

4.1 ． 缺乏钻研业务精益求精的精神是会计职业道德失范的表现。( )

更多“社会学家()将失范看作是社会规范的一种存在状态(缺乏、含混)。 ”相关问题

  • 第1题：

    缺乏钻研业务精益求精的精神也是会计职业道德失范的表现。（ ）


    正确答案：√
    【考点】会计职业道德缺失的主要表现
    【解析】会计职业道德的严重缺欠表现在会计职业活动中，有相当一部分会计人员违反了会计职业道德，具体表现在：(1)违反实事求是、客观公正的道德规范；(2)不熟悉法规，遵纪守法的意识淡薄；(3)缺乏钻研业务精益求精的精神。

  • 第2题：

    当今社会存在诸多对体育的片面性认识，是因为体育专业内自身失范现象、公众对体育缺乏公正客观的认识。


    正确

  • 第3题：

    19世纪的犯罪社会学家迪尔凯姆把失范表述为：社会不能调整人们正确认识自己的需要并用_______的方式满足自己需要的状态。


    一是犯罪正常论。认为犯罪是社会中存在的正常现象，而不是病态现象。在任何社会中，都不可避免地存在着犯罪现象；二是犯罪功能论。认为犯罪在社会中发挥着重要作用，包括推动法律的发展，促进社会的进步，明确道德界限，降低社会紧张等；三是失范与犯罪学说。提出“失范”概念，认为这是社会不能调整人们正确认识自己的需要并用恰当方式满足自己需要的状态。犯罪就是在缺乏合适的社会规范，即在失范状态下，个人欲望和需要无限膨胀并且使用不恰当方式加以满足的产物。此外，他还对越轨者和刑罚问题进行了研究。

  • 第4题：

    社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

    A、 “失范说”
    B、 “目标说”
    C、 “控制缺乏说”
    D、 “标签论”

    答案：D
    解析：
    略

  • 第5题：

    4、19世纪后期法国著名的犯罪社会学家迪尔凯姆阐述了社会失范的基本思想，认为社会失范是基于社会结构急速变动的一种

    A．正常状态

    B．规范状态

    C．反常状态

    D．动态状态


    C

相关内容