在公民的诚信人格培养过程中,()是核心内容。A、诚信道德品质B、诚信道德意识C、信用理念D、诚信道德信念

题目
在公民的诚信人格培养过程中,()是核心内容。

A、诚信道德品质

B、诚信道德意识

C、信用理念

D、诚信道德信念

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1.在诚信观的教育中,我们应该采取哪些措施?()A.注重主体品德的养成B.培养道德心理和道德人格C.培养自律的道德境界D.培养自尊的精神追求

2.在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的()无疑是实现主体诚信的关键环节。A.诚信道德行为B.诚信道德品质C.诚信道德意志D.诚信道德人格

3.塑造诚信人格,培养诚信情感,应采取的方法下列哪些?()A.增强公民的荣辱感，强化荣辱感教育B.加强公民自尊感培养C.提高公民自立能力D.强化公民自强意识

4.个人诚信体系的培育要做好以下哪几方面的工作?()A.培育以诚信为核心的社会道德规范B.增强企业家的个人诚信行为C.增强公民的公正意识D.培养青少年的诚信观念

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  • 第1题：

    在公民诚信教育中,既要重视个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德和()的形成。

    A.诚信理念

    B.诚信品质

    C.诚信合力

    D.诚信文化


    答案C

  • 第2题：

    诚信作为公民的基本道德要求，在个人道德品性的养成及其人生历程中起着重要作用。个人诚信与否产生的影响是( )：①对公民自身的人格影响较大;②影响公民承担社会角色;③对公民后代的影响较大;④对公民后代的影响不大。

    A.①②④

    B.①③④

    C.①②③

    D.①②③④


    参考答案：C 第88页第2行起--第89页第1行止

  • 第3题：

    大学生创新人格的自我培养途径有以下五种： 在日常生活中培养创新人格、在教育学习中培养创新人格、在班级、团队活动中培养创新人格、在社会实践中培养创新人格、在游戏训练中培养创新人格


    1、培养强烈的问题意识；2、培养与创新意识相适应的现代意识；3、营造有利于创新的社会环境； 4、培养追求新意的好奇心和追根刨底的探索精神

  • 第4题：

    公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。

    A、职业道德

    B、诚信人格

    C、健全人格

    D、诚信品质


    答案：B

  • 第5题：

    以礼相待是（）的核心内容。

    A礼仪

    B交往

    C诚信

    D合作


    A
    略

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