下列选项中属于改进人才评价机制的具体做法的是( )。A、避免简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源的倾向,推动人才“帽子”、人才称号回归学术性、荣誉性本质B、打破户籍、身份、学历、人事关系等制约,促进城乡、区域、行业和不同所有制之间人才协调发展,鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动C、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,以国家发展需要和社会需求为导向,以培养人才创新精神和创新能力为重点,以提高思想道德素质和职业精神为基础,形成协同育人模式D、让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重

题目
下列选项中属于改进人才评价机制的具体做法的是( )。

A、避免简单以学术头衔、人才称号确定薪酬待遇、配置学术资源的倾向,推动人才“帽子”、人才称号回归学术性、荣誉性本质

B、打破户籍、身份、学历、人事关系等制约,促进城乡、区域、行业和不同所有制之间人才协调发展,鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动

C、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,以国家发展需要和社会需求为导向,以培养人才创新精神和创新能力为重点,以提高思想道德素质和职业精神为基础,形成协同育人模式

D、让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重吸引和使用人才


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  • 第1题:

    我国人才评价机制的改革包括( )。

    A.分类健全人才评价标准
    B.改进和创新人才评价方式
    C.加快推进重点领域人才评价改革
    D.健全完善人才评价管理服务制度
    E.改善创新并完善社会科学等人才服务制度

    答案:A,B,C,D
    解析:
    为了解决人才评价存在的突出问题,创新人才评价机制,发挥人才评价指挥棒作用,我国进行了人才评价机制的改革。1.分类健全人才评价标准;2.改进和创新人才评价方式;3.加快推进重点领域人才评价改革;4.健全完善人才评价管理服务制度。

  • 第2题:

    对质量控制体系的能力和运行效果进行评价是属于()。

    A.动力机制
    B.反馈机制
    C.约束机制
    D.持续改进机制

    答案:B
    解析:
    2020/2019教材P163
    反馈机制:运行状态和结果的信息反馈,是对质量控制系统的能力和运行效果进行评价,并为及时作出处置提供决策依据。

  • 第3题:

    我国的会计专业人才评价机制包括()。

    A.初级会计人才评价机制
    B.中级会计人才评价机制
    C.高级会计人才评价机制
    D.会计行业领军人才培养评价机制

    答案:A,B,C,D
    解析:
    目前我国的会计专业人才评价机制包括初级、中级、高级会计专业人才评价和会计领军(后备)人才的选拔、培养、评价等。

  • 第4题:

    下列选项中,属于职位评价流程中实施阶段的是( )。

    A.选择标杆职位
    B.建立职位评价体系
    C.职位的初评和正式评价
    D.与员工进行沟通
    E.建立申诉机制和程序

    答案:C,D,E
    解析:
    职位评价包括准备阶段、实施阶段和完善与维护阶段。其中,实施阶段的内容包括对职位评价者进行培训、职位的初评和正式评价、与员工进行沟通并建立申诉机制等。

  • 第5题:

    对质量控制体系的能力和运行效果进行评价是属于( )。

    A、动力机制
    B、反馈机制
    C、约束机制
    D、持续改进机制

    答案:B
    解析: