王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。A、实线B、虚线C、波折线D、阻断线

题目
王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。

A、实线

B、虚线

C、波折线

D、阻断线


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更多“王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    (2017年)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是()

    A.让王女士清楚描述女儿问题的表现
    B.让王女士澄清希望解决的其他问题
    C.协助王女士根据严重程度给问题排序
    D.协助王女士分析造成这些问题的原因

    答案:C
    解析:
    聚焦是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题做出深入的探索,保证服务介入活动的效率。题干社会工作者需要协助王女士根据严重程度给问题排序,集中精力在优先解决重要的问题上。故选C。

  • 第2题:

    王女士今年 36 岁,有一个 10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是( )。

    A.改变儿子不合理的行为
    B.改变王女士不合理的认知
    C.增强王女士的家庭教育能力和沟通能力
    D.明确家庭成员沟通中的具体问题,指导成员尝试新的沟通方式

    答案:D
    解析:
    家庭照顾技巧训练也是根据行为学习理论的原理设计的,不过它不是针对家庭中的年轻子女,而是针对家庭中的父母亲,尤其是那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。它要求社会工作者首先明确父母亲在和孩子沟通交流中的具体问题,把问题变成可以观察、测量的行为表现;然后,设计和尝试新的沟通行为,测试新的沟通行为带来的效果,并且根据行为的效果坚持或者调整新的行为。这样,就能帮助父母亲学习和运用更有效的方式与孩子互动,增进父母亲与孩子之间的沟通交流。

  • 第3题:

    自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵。每次争吵后,
    王女士都在女儿面前抱怨。不久,王女士发现女儿开始厌学、逃课,
    学习成绩出现下滑。王女士非常担心女儿.于是向社会工作者求助。
    根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士( )。

    A: 改善与丈夫的关系
    B: 加强与女儿的沟通
    C: 调整其丈夫与女儿的关系
    D: 明确与女儿的界限

    答案:B
    解析:
    家庭成员的问题是由整个家庭不良的交流方式导致的,王女士总在女儿面前抱怨,
    交流方式欠妥,因而社会工作者应该帮助王女士改善与女儿的交流方式,
    加强与女儿的沟通,B项正确。

  • 第4题:

    自从发现丈夫有了外遇之后,王女士便不断与丈夫争吵,每次争吵后,王女士都在女儿面前抱怨;不久,王女士发现女儿开始有厌学,逃课,学习成绩下滑。王女士非常担心女儿,于是向社会工作者求助。根据家庭系统理论,社会工作者应该帮助王女士( )。

    A.改善与丈夫的关系
    B.加强与女儿的沟通
    C.调整其丈夫与女儿的关系
    D.明确与女儿的界限

    答案:D
    解析:
    本题中,王女士在处理亲子关系上不太合理,没有划清与女儿的界限,故选D。

  • 第5题:

    王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是( )

    A.实线
    B.虚线
    C.波折线
    D.阻断线

    答案:A
    解析:
    本题考的是家庭评估的方法——家庭结构图,题中王女土和儿子的母子关系用实线表示。虚线表示弱关系,波折线表示的是恶劣的关系,阻断线表示是分居或离婚,具体看有几个阻断。