1岁男童,家长以“不会讲话”主诉就诊,临床观察发现小儿仅会无意识发“ma-ma”音,听不懂自己的名字,不会表演“欢迎、再见”,与之对话目光交流少,当儿童自己玩得开心时会笑着看看照管人,亦能看懂成人表情。把玩玩具方面:小儿不会试搭积木,亦不会主动放手。大运动方面:扶走可,拉一只手走不稳。小儿体格发育正常,无特殊面容,无家族史,出生听力通过,无异常疾病史。从上述描述来看,考虑最可能的诊断是()。A.语言发育障碍B.孤独症C.听力障碍D.精神发育迟滞E.运动发育障碍

题目
1岁男童,家长以“不会讲话”主诉就诊,临床观察发现小儿仅会无意识发“ma-ma”音,听不懂自己的名字,不会表演“欢迎、再见”,与之对话目光交流少,当儿童自己玩得开心时会笑着看看照管人,亦能看懂成人表情。把玩玩具方面:小儿不会试搭积木,亦不会主动放手。大运动方面:扶走可,拉一只手走不稳。小儿体格发育正常,无特殊面容,无家族史,出生听力通过,无异常疾病史。从上述描述来看,考虑最可能的诊断是()。

A.语言发育障碍

B.孤独症

C.听力障碍

D.精神发育迟滞

E.运动发育障碍


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更多“1岁男童,家长以“不会讲话”主诉就诊,临床观察发现小儿仅会无意识发“ma-ma”音,听不懂自己的名字,不会表演“欢迎、再见”,与之对话目光交流少,当儿童自己玩得开心时会笑着看看照管人,亦能看懂成人表情。把玩玩具方面:小儿不会试搭积木,亦不会主动放手。大运动方面:扶走可,拉一只手走不稳。小儿体格发育正常,无特殊面容,无家族史,出生听力通过,无异常疾病史。从上述描述来看,考虑最可能的诊断是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    听力障碍

    A.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:不说 大运动:并足跳

    B.2岁小儿个人-社会:再见 精细运动:乱画 语言:不说 大运动:扶走

    C.2岁小儿个人-社会:自己玩 精细运动:自己吃 语言:儿歌 大运动:骑车

    D.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:说名字 大运动:独足站

    E.2岁小儿个人-社会:洗手 精细运动:自己吃 语言:理解 大运动:并足跳


    参考答案:A

  • 第2题:

    语言发育延迟

    A.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:不说 大运动:并足跳

    B.2岁小儿个人-社会:再见 精细运动:乱画 语言:不说 大运动:扶走

    C.2岁小儿个人-社会:自己玩 精细运动:自己吃 语言:儿歌 大运动:骑车

    D.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:说名字 大运动:独足站

    E.2岁小儿个人-社会:洗手 精细运动:自己吃 语言:理解 大运动:并足跳


    参考答案:E

  • 第3题:

    正常小儿,体重8kg,身长68cm,前囟lcm,有乳牙3颗。其可能达到的发育水平是

    A:会爬
    B:会走
    C:会说再见
    D:会说自己的名字
    E:会自己进食

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    广泛性发育障碍

    A.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:不说 大运动:并足跳

    B.2岁小儿个人-社会:再见 精细运动:乱画 语言:不说 大运动:扶走

    C.2岁小儿个人-社会:自己玩 精细运动:自己吃 语言:儿歌 大运动:骑车

    D.2岁小儿个人-社会:玩游戏 精细运动:画直线 语言:说名字 大运动:独足站

    E.2岁小儿个人-社会:洗手 精细运动:自己吃 语言:理解 大运动:并足跳


    参考答案:B

  • 第5题:

    正常小儿,体重8kg,身长68cm,前囟1cm,有乳牙3颗。其可能达到的发育水平是

    A.会爬
    B.会走
    C.会说再见
    D.会说自己的名字
    E.会自己进食

    答案:A
    解析:
    首先根据小儿身长68cm估计该小儿年龄超过6个月,再根据7~12个月小儿的体重公式推算,8个月的小儿体重大约是8kg。根据乳牙的数目估计月龄在7~9个月之间,那么该小儿的年龄大概在8~9个月左右,这个年龄阶段的孩子能够做到的是会爬。

    【该题针对“基础知识-运动功能发育(平衡和大运动)”知识点进行考核】