在文化革新中处于既抱有旧观念，又开始接受新的价值规范矛盾状态表现的是A、中间人B、生物人C、边际人D、文化人E、老年人

题目

在文化革新中处于既抱有旧观念，又开始接受新的价值规范矛盾状态表现的是

A、中间人

B、生物人

C、边际人

D、文化人

E、老年人

相似考题

1.对于“边际人”现象的描述，错误的是①边际人是社会变迁或地理迁徙过程中产生的一种过渡人格状态，是文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为，一方面还残留着旧的观念和价值准则，另一方面接受了新的价值规范，新旧观念互相冲击、碰撞③边际人根本无法完成内心不同观念的整合，成为“垮掉的一代”，失去了内心价值准则，苦闷彷徨④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象⑤在文化人类学家眼里，边际人成为跨文化研究的理想人格( )A、③④⑤B、②③④C、③D、④⑤E、③④

2.学生文化往往是在日常的相互交往中有着共同的价值观念和行为方式。结为一个群体而表现出来的，同时，学生文化中蕴含着学生群体的价值与规范，这种文化特征构成一种环境，影响着处于这种文化情境中的每一个学生。这一表述说明学生文化具有__________性。

3.在小组工作的开始阶段，组员大多属于比较矛盾的状态，这个矛盾状态常表现为（ ）A.既认同小组又挑战社会工作者 B.互动中的抗拒与防卫心理 C.对小组活动既投入又逃避 D.既有憧憬又有留恋

4.在社会文化变迁或地理迁徙过程中产生的一种过度人格状态，称为：A.中间人B.生物人C.边际人D.文化人E.以上都不是

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  • 第1题：

    在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。

    A:既认同小组又不时挑战社会工作者
    B:互动中的抗拒与防卫心理
    C:对小组活动既投入又逃避
    D:既有憧憬又有留恋

    答案：C
    解析：
    考点：小组工作开始阶段组员的一般特点。

  • 第2题：

    30、以下不属于生物适应与文化适应的相同之处的是（）

    A．生物遗传与文化传承都是纵向的

    B．既随环境变化而发生，又保持一定的稳定性

    C．在竞争与选择过程中，环境起着关键作用。

    D．新的取代旧的过程是通过竞争与选择实现的


    生物特性的遗传是纵向的，而文化继承是横向的;新的生物特性取代旧的生物特性 ， 而文化的取代是原文化群体接受新文化;生物与自然的环境的关系和人与社会环境的关系不同

  • 第3题：

    文化载体对人的影响往往具有（），既包括价值挂念、思想观念、道德规范等方面的影响，又包括文化知识、科学素养、专业技能等方面的影响，还包括对人的思维方式、审美意识的培养等。


    全面性

  • 第4题：

    在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为（ ）。

    A.既认同小组又不时挑战社会工作者
    B.互动中的抗拒与防卫心理
    C.对小组活动既投入又逃避
    D.既有憧憬又有留恋

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    以下不属于生物适应与文化适应的相同之处的是（）

    A．生物遗传与文化传承都是纵向的

    B．既随环境变化而发生，又保持一定的稳定性

    C．在竞争与选择过程中，环境起着关键作用。

    D．新的取代旧的过程是通过竞争与选择实现的


    D

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