19岁的大学三年级学生王某连续几科考试不及格,心情郁闷,由同宿舍同学陪伴来学校心理咨询门诊求询。他在主诉中多次表达对自己能力不满意,缺乏信心,脑子反应慢。请问,小王对自己考试失利做的归因是A、外在稳定性归因B、内在易变性归因C、内在稳定性归因D、外在易变性归因E、情景性归因

题目

19岁的大学三年级学生王某连续几科考试不及格,心情郁闷,由同宿舍同学陪伴来学校心理咨询门诊求询。他在主诉中多次表达对自己能力不满意,缺乏信心,脑子反应慢。请问,小王对自己考试失利做的归因是

A、外在稳定性归因

B、内在易变性归因

C、内在稳定性归因

D、外在易变性归因

E、情景性归因


相似考题
更多“19岁的大学三年级学生王某连续几科考试不及格,心情郁闷,由同宿舍同学陪伴来学校心理咨询门诊求询 ”相关问题
  • 第1题:

    一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
    陪伴同学说:徐某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学,后来常和他人吵闹,说同学吐痰,咳嗽是专门针对她,是故意侮辱她,后来就不上课,好几门课不及格,就休学了,半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,徐某很不情愿,在同学陪伴下,勉强前来咨询。
    心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗?
    求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我.我受不了。
    心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗?
    求助者:我不是,他们是。
    心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?
    求助者:我不是多疑……我没病。

    针对该求助者的求医行为属于( )。
    (A)被动求医 (B)主动求医 (C)家人强迫 (D)转介而来


    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    赵某,女,20岁.大学二年级学生.体健.无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说,赵某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学.后来常和他人吵闹,说同学吐痰、咳嗽是专门针对她.是故意侮辱她,后来就不上课.好几门课不及格,就休学了.半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,赵某很不情愿.在同学陪伴下,勉强前来咨询。
    心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗?
    求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我,我受不了。
    心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗?
    求助者:我不是,他们是。
    心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?
    求助者:我不是多疑……我没病。
    对该求助者自知力的判断是()。
    A.完整
    B.不完整
    C.基本丧失
    D.难以判断


    答案:C
    解析:
    自知力是患者对其自身病态的认识和批判能力。精神病患者随着病情进展,往往丧失了对精神病态的认识和批判能力,否认自己有精神疾病,甚至拒绝治疗。本案例“我不是多疑……我没病”,可推断患者自知力基本丧失。

  • 第3题:

    赵某,女,20岁.大学二年级学生.体健.无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说,赵某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学.后来常和他人吵闹,说同学吐痰、咳嗽是专门针对她.是故意侮辱她,后来就不上课.好几门课不及格,就休学了.半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,赵某很不情愿.在同学陪伴下,勉强前来咨询。
    心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗?
    求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我,我受不了。
    心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗?
    求助者:我不是,他们是。
    心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?
    求助者:我不是多疑……我没病。
    该求助者症状包括()。
    A.错觉
    B.妄想
    C.幻觉
    D.焦虑


    答案:B
    解析:
    妄想是一种脱离现实的病理性思维,特点有:①以毫无根据的设想为前提进行推理,违背思维逻辑,得出不符合实际的结论;②对荒唐的结论坚信不疑。不能通过摆事实讲道理进行知识教育以及自己的亲身经历来纠正这种荒唐结论。常见的妄想类型有:关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、物理影响妄想、夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、嫉妒妄想、钟情妄想、内心被揭露感或称被洞悉感。关系妄想是患者把实际与他无关的事情,认为与他本人有关系。本案例求助者说同学吐痰、咳嗽是专门针对她,是故意侮辱她。属于关系妄想。

  • 第4题:

    赵某,女,20岁.大学二年级学生.体健.无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说,赵某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学.后来常和他人吵闹,说同学吐痰、咳嗽是专门针对她.是故意侮辱她,后来就不上课.好几门课不及格,就休学了.半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,赵某很不情愿.在同学陪伴下,勉强前来咨询。
    心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗?
    求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我,我受不了。
    心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗?
    求助者:我不是,他们是。
    心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?
    求助者:我不是多疑……我没病。
    求助者的问题最可能是()。
    A.一般心理问题
    B.严重心理问题
    C.神经症
    D.精神障碍


    答案:D
    解析:
    判断精神性障碍与非精神性障碍的依据有:病与非病三原则、有无自知力和是否主动求医。本案例中求助者属于被动求医,有许多反常行为,却不认为自己有病,丧失了自知力,因此求助者的问题最有可能是精神障碍。

  • 第5题:

    一般资料:徐某,女,20岁,大学二年级学生,体健,无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。
    陪伴同学说:徐某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学,后来常和他人吵闹,说同学吐痰,咳嗽是专门针对她,是故意侮辱她,后来就不上课,好几门课不及格,就休学了,半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,徐某很不情愿,在同学陪伴下,勉强前来咨询。
    心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗?
    求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我.我受不了。
    心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗?
    求助者:我不是,他们是。
    心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗?
    求助者:我不是多疑……我没病。
    心理咨询师使用的提问方式不包括( )。
    (A)开放式提问 (B)封闭式提问 (C)直接提问 (D)间接提问


    答案:A
    解析: