传说拿破仑可以同时做7件事，他用的是哪一种能力A、注意的转移能力B、注意的分配能力C、知觉的选择能力D、思维的敏捷能力E、超长能力的表现

题目

传说拿破仑可以同时做7件事，他用的是哪一种能力

A、注意的转移能力

B、注意的分配能力

C、知觉的选择能力

D、思维的敏捷能力

E、超长能力的表现

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1.关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是 ( )A、 注意广度无性别差异B、 男生的注意稳定性高于女生C、 注意分配能力在小学二年级发展较迅速D、 女生的注意转移能力发展较快

2.婴儿注意发展的一般趋势是()。A.注意的选择性逐步发育成熟B.注意的分配和转移能力开始发展C.注意的稳定性逐渐成熟D.在婴儿晚期，产生了有意注意

3.教师注意力的特点集中表现在（　　）。 A.注意集中能力 B.注意稳定能力 C.注意转移能力 D.注意分配能力

4.信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意的特征有()A、注意的控制B、注意的适应性C、注意的计划性D、注意的监控能力。

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  • 第1题：

    教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（　　）特征。
    A.集中能力
    B.保持能力
    C.转移能力
    D.分配能力


    答案：D
    解析：
    教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的分配能力特征。

  • 第2题：

    下面符合智力落后儿童的注意特征的描述是（）

    A注意的持久性好

    B注意的范围宽

    C注意转移能力差

    D注意分配能力强


    C
    略

  • 第3题：

    提高技能主导类周期性项目运动员的比赛控制能力，需要提高（）。

    A．提高时间间歇知觉能力

    B．注意转移能力

    C．自我暗示能力

    D．放松能力


    提高时间间歇知觉能力;注意转移能力;自我暗示能力;放松能力

  • 第4题：

    科学实验中，老师强调学生注意看有什么现象发生，这样做可以培养学生的（）。
    A.记忆能力
    B.观察能力
    C.感觉能力
    D.知觉能力


    答案：B
    解析：
    感觉是刺激作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物个别属性的反映。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。知觉是外界刺激作用于感官时人脑对外界的整体的看法和理解，它为我们对外界的感觉信息进行组织和解释。它在认知科学中也可看作一组程序，包括获取感官信息、理解信息、筛选信息、组织信息。因此分析题干内容后，可以得出正确答案应当为B。

  • 第5题：

    智力落后儿童注意的特征是（）

    A注意的持久性差、范围窄但分配能力强

    B注意的持久性好、范围窄但分配能力强

    C注意的转移和分配能力差但持久性强

    D注意的转移和分配能力差且持久性差


    D
    略

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