WAIS设计的分测验为
A、言语和操作测验
B、焦虑和抑郁测验
C、记忆和思维测验
D、定向和运用测验
E、常识和积木测验
1.WAIS测验()A、分言语和操作两部分B、数字符号属于言语测验C、测验不需要分数转换D、不需要常模
2.WAIS-RC施测的基本步骤为()(A)一般按先言语测验后操作测验的顺序进行(B)各分测验必须从起始点开始(C)测验通常都是一次做完(D)如遇言语障碍或情绪紧张的被试者,不妨先作一两个操作测验
3.在施测韦氏儿童智力量表时,正确的操作顺序是( )。 (A)先做操作测验,后做言语测验 (B)先做言语测验,后做操作测验 (C)言语测验与操作测验交叉进行 (D)随意进行 (A)先做操作测验,后做言语测验 (B)先做言语测验,后做操作测验 (C)言语测验与操作测验交叉进行 (D)随意进行
4.在施测韦氏儿童智力量表时,( )。A.先测言语测验,后测操作测验B.先测操作测验,后测言语测验C.言语测验和操作测验交叉进行D.先测3个言语测验,再测操作测验
第1题:
第2题:
第3题:
按测验的过程来分,心理测验可分为操作测验、问卷测验、投射测验和仪器测验
第4题:
第5题:
托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为()
A言语创造思维测验
B图画创造思维测验
C声音和词的创造思维测验
D数字的创造思维测验
E记忆的创造思维测验