对传染病患儿的管理要求包括A.早预防B.早隔离C.早诊断D.早发现SX对传染病患儿的管理要求包括A.早预防B.早隔离C.早诊断D.早发现E.早报告

题目
对传染病患儿的管理要求包括A.早预防B.早隔离C.早诊断D.早发现SX

对传染病患儿的管理要求包括

A.早预防

B.早隔离

C.早诊断

D.早发现

E.早报告


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  • 第1题:

    对传染病患者实施管理,不包括下列哪项

    A、早融入社会

    B、早发现

    C、早诊断

    D、早报告

    E、早隔离


    参考答案:A

  • 第2题:

    传染病患儿的管理必须做的是

    A.早发现

    B.早诊断

    C.早报告

    D.早隔离

    E.早治疗


    正确答案:ABCDE

  • 第3题:

    对传染病病人管理必须做到“五早”其中不包括

    A.早发现

    B.早诊断

    C.早观察

    D.早隔离

    E.早治疗


    正确答案:C

  • 第4题:

    《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应当对传染病做到

    A.早发现、早观察、早隔离、早治疗
    B.早发现、早观察、早治疗、早康复
    C.早发现、早报告、早隔离、早治疗
    D.早发现、早报告、早隔离、早康复
    E.早预防、早发现、早治疗、早康复

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    传染病的二级预防要做到“五早”,不包括

    A.早发现
    B.早诊断
    C.早治疗
    D.早隔离
    E.早宣传

    答案:E
    解析:
    传染病的二级预防要做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离。

  • 第6题:

    《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应当对传染病做到

    A.早预防、早观察、早隔离、早治疗
    B.早报告、早观察、早治疗、早康复
    C.早发现、早报告、早隔离、早治疗
    D.早发现、早报告、早隔离、早康复
    E.早预防、早发现、早治疗、早康复

    答案:C
    解析:
    根据《突发公共卫生事件应急条例》第四十二条:有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止扩散。故选C。考点:突发公共卫生事件的应急处理

  • 第7题:

    有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到哪四早()

    • A、早发现、早报告、早隔离、早治疗
    • B、早发现、早监测、早隔离、早治疗
    • C、早预防、早监测、早隔离、早治疗

    正确答案:A

  • 第8题:

    对传染病病人管理必须做到“五早”其中不包括()

    • A、早发现
    • B、早诊断
    • C、早观察
    • D、早隔离
    • E、早治疗

    正确答案:C

  • 第9题:

    为了切断传染病传播途径,防止扩散,有关部门、医疗机构应当对传染病做到()

    • A、早发现、早报告、早隔离、早治疗
    • B、早预防、早报告、早隔离、早治疗
    • C、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
    • D、早预防、早发现、早报告、早治疗

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到哪四早()
    A

    早发现、早报告、早隔离、早治疗

    B

    早发现、早监测、早隔离、早治疗

    C

    早预防、早监测、早隔离、早治疗


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    托幼机构防治传染病,对传染病患儿应采取(  )。
    A

    早隔离

    B

    早回家

    C

    早发现

    D

    早预防

    E

    早治疗


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对传染病病人管理必须做到“五早”其中不包括()
    A

    早发现

    B

    早诊断

    C

    早观察

    D

    早隔离

    E

    早治疗


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于突发公共卫生事件的应急预案措施中,有关部门及医疗卫生机构应当对传染病做到下列哪“四早”()

    A、早发现、早报告、早隔离、早治疗

    B、早发现、早隔离、早诊断、早治疗

    C、早发现、早报告、早诊断、早治疗

    D、早发现、早预防、早诊断、早治疗

    E、早发现、早报告、早观察、早治疗


    【正确答案】A
    【答案解析】 突发公共卫生事件应急预案的实施中,有关部门、医疗卫生机构应当对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止扩散。

  • 第14题:

    管理此类患儿的原则是

    A.早观察、早报告、早隔离、早诊断、早治疗

    B.早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗

    C.早发现、早观察、早隔离、早诊断、早治疗

    D.早发现、早报告、早观察、早诊断、早治疗

    E.早发现、早报告、早诊断、早观察、早治疗


    正确答案:B

  • 第15题:

    《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应对传染病做到A.早发现,早观察,早治疗,早康复S

    《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应对传染病做到

    A.早发现,早观察,早治疗,早康复

    B.早报告,早观察,早治疗,早康复

    C.早发现,早报告,早隔离,早治疗

    D.早发现,早报告,早隔离,早康复

    E.早预防,早发现,早治疗,早康复


    正确答案:C
    本题是关于"应急处理"的规定

  • 第16题:

    知识点:公共卫生事件
    《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应对传染病做到
    A.早发现,早观察,早治疗,早康复

    B.早报告,早观察,早治疗,早康复

    C.早发现,早报告,早隔离,早治疗

    D.早发现,早报告,早隔离,早康复

    E.早预防,早发现,早治疗,早康复


    答案:C
    解析:
    本题是关于“应急处理”的规定

  • 第17题:


    患儿男,6岁。近1日发热,皮肤可见较多皮疹,有丘疹、疱疹,水疱混浊,体温高达40℃,精神萎靡。

    管理此类病人的原则是
    A.早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗
    B.早观察、早报告、早隔离、早诊断、早治疗
    C.早发现、早报告、早观察、早诊断、早治疗
    D.早发现、早观察、早隔离、早诊断、早治疗
    E.早观察、早诊断、早治疗、早发现、早报告

    答案:A
    解析:
    .水痘皮疹按斑疹、丘疹、疱疹、脓疱、结痂的顺序演变 。

  • 第18题:

    在感染性腹泻的预防控制中,对传染源要求做到“五早一就”,“五早”是指()

    • A、早发现、早治疗、早处理、早报告、早隔离
    • B、早发现、早诊断、早治疗、早处理、早隔离
    • C、早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
    • D、早报告、早治疗、早隔离、早消毒、早处理
    • E、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早消毒

    正确答案:C

  • 第19题:

    对传染病患儿必须做到“两早”:早发现、早隔离。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    传染病的防治应做到“四早”,指的是()。

    • A、早预防、早发现、早预警、早准备
    • B、早发现、早诊断、早治疗、早预防
    • C、早发现、早诊断、早隔离、早治疗
    • D、早预防、早发现、早预警、早治疗

    正确答案:A

  • 第21题:

    《突发公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应当对传染病做到()

    • A、早发现、早观察、早隔离、早治疗
    • B、早报告、早观察、早治疗、早康复
    • C、早发现、早报告、早隔离、早治疗
    • D、早发现、早报告、早隔离、早康复
    • E、早预防、早发现、早治疗、早康复

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    传染病的防治应做到“四早”,指的是()。
    A

    早预防、早发现、早预警、早准备

    B

    早发现、早诊断、早治疗、早预防

    C

    早发现、早诊断、早隔离、早治疗

    D

    早预防、早发现、早预警、早治疗


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《突发性公共卫生事件应急条例》规定,医疗卫生机构应当对传染病做到()。
    A

    早发现、早观察、早隔离、早治疗

    B

    早发现、早观察、早治疗、早康复

    C

    早发现、早报告、早隔离、早治疗

    D

    早发现、早报告、早隔离、早康复

    E

    早预防、早发现、早治疗、早康复


    正确答案: A
    解析: 暂无解析