根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是A、自己需要、关心的信息B、与自己观念不一致的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

题目

根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是

A、自己需要、关心的信息

B、与自己观念不一致的信息

C、令自己费解的信息

D、令自己反感的信息

E、令自己气愤的信息

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1.拉斯韦尔模式的正确表述是()A传者——信息——传播途径——受者——效果B传者——传播途径——信息——效果——受者C信息——传者——传播途径——受者——效果D信息——传者——传播途径——效果——受者E传者——信息——传播途径——效果——受者

2.健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是A.与自己观念一致的信息B.自己不懂的信息C.令自己费解的信息D.令自己反感的信息E.自己熟悉的信息

3.根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是A、与自己观念一致的信息B、与自己无关的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

4.五因素传播模式的正确表述是A、传者-信息-传播途径-受者-效果B、传者-传播途径-信息-效果-受者C、信息-传者-传播途径-受者-效果D、信息-传者-传播途径-效果-受者E、受者-信息-传播途径-传者-效果

参考答案和解析
参考答案：A
更多“根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是A、自己需要、关心的信息B、与自己观念不 ”相关问题

  • 第1题：

    健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是

    A:与自己观念一致的信息
    B:自己不懂的信息
    C:令自己费解的信息
    D:令自己反感的信息
    E:自己熟悉的信息

    答案：A
    解析：
    受者一般选择接受与自己观念一致、自己需要、关心的信息。

  • 第2题：

    达到传播目的的首要条件是（）。

    A引起受传者对信息的注意

    B信息与受传者的认知结构一致

    C受传者理解信息

    D受传者接受信息


    A
    略

  • 第3题：

    11、受传者接收信息时，影响有效性的因素

    A．受传者对信息的接受能力

    B．受传者对信息需要的兴趣

    C．受传者对传播者的情感

    D．受传者的性格与思维特点


    C

  • 第4题：

    根据受传者对信息的选择性，受传者更容易接受或记住的信息是

    A.自己需要、关心的信息
    B.与自己观念不一致的信息
    C.令自己费解的信息
    D.令自己反感的信息
    E.令自己气愤的信息

    答案：A
    解析：
    受传者一般选择接受与自己观念一致、自己需要、关心的信息。【该题针对“影响健康传播效果的因素及其相应对策”知识点进行考核】

  • 第5题：

    3、受传者接收信息时，影响有效性的因素

    A．受传者对信息的接受能力

    B．受传者对信息需要的兴趣

    C．受传者对传播者的情感

    D．受传者的性格与思维特点


    受传者对信息的接受能力;受传者对信息需要的兴趣;受传者对传播者的情感;受传者的性格与思维特点

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