下面哪一个不是左半球的优势功能A、分析B、综合C、抽象D、计算E、形象思维

题目

下面哪一个不是左半球的优势功能

A、分析

B、综合

C、抽象

D、计算

E、形象思维

相似考题

1.6岁以后儿童出现以下哪项思维A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象概念思维D．综合思维E．分析思维

2.罗杰·斯佩里所做的“割裂脑实验”证明了A、右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射B、右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射C、对于右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势；右半球空间知觉占优势D、对于右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势；左半球空间知觉占优势E、无论是左利还是右利手，都是左半球言语功能占优势；右半球空间知觉占优势

3.思维活动的过程是分析、综合、比较、抽象、概括、具体化,其形式不包括下面哪项()?A、概念B、计算C、推理D、判断

4.关于大脑两半球功能分工与协调的观点，正确的是( )A、左半球在分析、综合、形象思维等方面占优势B、右半球在空间知觉、音乐、绘画等方面占优势C、大脑功能的侧化是由遗传决定的，不受环境、性别的影响D、大脑两半球的功能具有协同性而不具有代偿性E、大脑两半球的功能具有代偿性而不具有协同性

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  • 第1题：

    对大多数右利手的人来说，大脑两半球的功能表现为（ ）。

    A．左半球空间知觉占优势

    B．右半球言语功能占优势

    C．左半球形象思维占优势

    D．左半球言语功能占优势


    正确答案：D

  • 第2题：

    对于一般人来说，（ ）。
    (A)大脑左半球言语功能占优势 （B)大脑左半球形象思维占优势
    (C)大脑右半球言语功能占优势 （D)大脑右半球形象思维占优势


    答案：A,D
    解析：

  • 第3题：

    6岁以后儿童出现以下哪项思维

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象概念思维
    D.综合思维
    E.分析思维

    答案：C
    解析：
    6岁以后，通过各种形式的智力活动，儿童逐渐学会了综合、分析、分类、比较、抽象等思维方法，使思维具有目的性、灵活性和判断性，是思维过程中的质变，从而出现了抽象概念思维。

  • 第4题：

    对大多数右利手的人来说，大脑两半球的功能表现为( )。

    A．左半球形象思维占优势

    B．右半球言语功能占优势

    C．右半球空间逻辑推理占优势

    D．左半球言语功能占优势


    正确答案：D
    解析：对于大多数右利手的人，其左半球语言功能占优势，右半球形象思维占优势。

  • 第5题：

    对于一般人来说，他的（ ）。
    (A)左右两半球的功能是对称的
    (B)左半球的功能优于右半球
    (C)左半球空间知觉和形象思维功能占优势，右半球言语占优势
    (D)左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势


    答案：D
    解析：

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