28、28.在批评别人以前，我会试图想象如果我是他们会有什么感受
题目
28、28.在批评别人以前，我会试图想象如果我是他们会有什么感受
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第1题：
六十一、通常对于别人的批评,你会有什么样的反应?
正确答案：人总是会做错事情，因此总是会面对一些批评。如果受到批评是因为工作之外的事情我想我会一笑了之，因为我有我自己的生活方式。如果是在工作中受到批评我想我会找到对方进行诚恳的沟通，弄清错自己的错误所在或者对方的误解所在。如果对方是误解的话一般经过沟通后问题就会自行解决。如果是自己的错误引起的话就要诚恳地向对方道歉并采取补救措施取得对方谅解。
要点介绍：
1、这种问题一般不难回答，大家都知道的。关键是如何说得让对方相信你有这样的态度。
2、稍微展开一点说明，表现出自己确实有深刻的理解。
3、一定要表现出自己的宽大和上进心。 -
第2题：
如果我是你，我会把它拿回家。
lf I_________ ________．I________ ________it home．
正确答案：
31． were you;would take -
第3题：
羞怯的人对批评非常敏感，批评让他们觉得己不如人。此外 ，_，因为，他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞：“你这么说只不过是 想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的。”填入划横线部分最恰当的一项是：
A.他们不理会自己所受到的称赞
B.他们也因别人的称赞而感到高兴
C.他们也很难因别人的赞美而觉得高兴
D.他们也很容易因别人的赞美而觉得难过答案：C解析：分析横线处后面的句子，由“他们认为自己不值得称赞”可知，羞怯的人不会因为称赞而 高兴，故首先排除B项。由此也可知他们没有不理会自己所受到的称赞，排除A。再由羞怯的人对别人赞美的回 答“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的”可以看出，他们并没有容易因为别人的赞美而 难过。故排除D项。正确答案为C。 -
第4题：
下列哪些语句表现了有责任心（）
- A、我也明白你的感受！
- B、换转情况发生在我身上，我也会有同感！
- C、先生请不用担心。我会帮你尽快跟进。
- D、如果我是您，我也会像您一样
- E、如果有问题，你可以直接找我
正确答案:C,E -
第5题：
羞怯的人对批评非常敏感。他们觉得批评证实他们不如他人。此外，（），因为他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞：“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的。”
- A、他们不理会自己所受到的称赞
- B、他们不回应自己会受到别人的称赞
- C、他们也很难因别人的赞美而觉得高兴
- D、他们也很容易因别人的赞美而觉得难过
正确答案:C -
第6题：
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。
- A、批评和指导他们独特的审美感受
- B、肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐
- C、批评和指导他们独特的表现方式
- D、适当的批评他们的做法
正确答案:B -
第7题：
下列哪些语句表现的是感同身受（）
- A、我也明白你的感受！
- B、换转情况发生在我身上，我也会有同感！
- C、先生请不用担心。我会帮你尽快跟进
- D、如果我是您，我也会像您一样
- E、如果有问题，你可以直接找我
正确答案:A,B,D -
第8题：
这是一个小学高年级学生的来信，来信说：“我这人，整天不高兴，觉得自己每天都碌碌无为，而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向，也不太爱说话。其实我也想像别人一样，性格开朗，善于言谈，但我却不知与同学说什么。我想说的，我所想的，我觉得与其他同学不一样。所以我不愿与同学说话，总觉得别人都看不起我，这种心情一直困扰着我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，自己太笨，因而很难过，甚至会在别人没看到的时候哭，总是处于苦闷状态。我最难过的还是晚上睡觉的时候。在晚上睡觉时，我会想起一天里发生的事，如果有不顺心的事，我会总想，并且会非常难过，这样我就非常地难以入睡。睡不着，我又难过了，因为我会想明天的课，晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误课，这样我就更难过。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦的时候、最难受的时候，我想向您倾诉，想问我的心理是否有病，是否应找心理医生来看看？我真不知道该怎么办才好。”分析上述同学问题的原理及解决办法？
正确答案:这个学生所表现出来的心理特点和行为其实就是一种不良情绪即抑郁所致。抑郁表现为少言寡语、孤独沉默、郁郁寡欢、闷闷不乐、忧心忡仲。对一切事物都缺乏兴趣和参与的动力，对未来感到迷惘，失去信心。一点儿细小的过失或缺点也会带来无尽的烦恼和懊悔，总是过分自责，自怨自艾。遇事总往坏处想，认为自己是无辜的人和不受欢迎的人。对别人，又总认为样样比自己强。这种人看上去精神萎靡，表情冷漠，他们自己也常诉说倦怠无力、食欲不振和睡眠不佳，严重者甚至会萌发轻生念头。造成抑郁性格的原因颇多。
（1）从小在家庭中受到歧视和虐待，在学校里受到不公正的待遇，严重挫伤了自尊心；
（2）自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易形成过于敏感、多愁善感等性格特点；再遇不测，一点点的失败、挫折等都会使他们郁闷、耿耿于怀，使抑郁的性格越发明显、严重。
（3）生活过于单调，思想闭塞，缺乏与人交往的机会，情绪长期受到压抑。
（4）家族中发生了重大不幸，学习又力不从心，心理负担过重等。
（5）责任感过强，对事物要求过于完美，因而把所有责任都归咎于自身，导致对自己失望，恨自己无能，形成抑郁的个性。 -
第9题：
多选题以下关于恶意推断的说法正确的是（）。A别人是坏的或错的，我是好的或对的
B别人做了坏事，我受到了伤害
C当别人伤害我时，我会认为别人意图不良
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题这是一个学生的来信，来信说：我这人，整天不高兴，觉得自己每天碌碌无为，而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较內向，也不太爱说话。其实我也想像别人一样，性格开朗，善于言谈，但我却不知与同学说什么。我想说的，我所想的，我觉得与其他同学不一样。所以我不愿与同学说话，总觉得别人都看不起我，这种心情一直困扰着我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，自己太笨，因而很难过，甚至会在别人没看到的时候哭，总是处于苦闷状态。我最难过的还是晚上睡觉的时候。在晚上睡觉时，我会想起一天里发生的事，如果有不顺心的事，我会总想，并且会非常难过，这样就难以入睡。睡不着，我又难过了，因为我会想明天的课，晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误课，这样我就更难过。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。 假如你是这位学生的老师，你该怎么办？正确答案：
这个学生所表现出来的心理特点和行为其实就是一种不良情绪,即抑郁所致。
可以采用一些情绪办法:
(1)生理调节;
(2)情绪体验调节;
(3)行为调节;
(4)认知调节;
(5)人际调节。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题下述材料是团体咨询中的一段谈话，阅读后请回答问题： 成员甲：“我并不是生活中惟一承担痛苦的人，其实生活中每个人都会有这样或那样的痛苦和忧虑。” 成员乙：“我并不像我以前想象的那么无助，我和别人一样拥有许多可利用的社会资源。” 成员丙：“我并不一定要每个人都喜欢我，夸奖我，这实际上是任何人都做不到的。” 成员丁：“我并不是一无是处，我也有很多他人欣赏的地方，我比以前认为的可爱得多。” 该阶段团体成员的具体任务是什么？正确答案： 团体成员的任务有七条：
①全身心投入团体。
②坦诚讨论关心的主题。
③提供和接受回馈。
④承担部分领导功能。
⑤为其他人提供挑战和支持。
⑥在团体中做出为改变。
⑦在生活中实践新的技能和行为。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题移情是人们能够：（）A了解别人的想法和感受
B想象别人可能在想什么和当时的感受
C展示你的关心和明白他人的感受
D描述他人正在想什么和当时的感受
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
对于别人的批评，你通常会有什么样的反应
正确答案：A. 面试官考察项目
求职者对于批评的态度
求职者是否善于自我反省
B. 求职者应答技巧
职场上，没有一个人可以做到“所有的人都说他好”，因此偶尔招致批评是在所难免的。对待批评的态度可以看出一个人的胸襟，“闻过则喜”不是每个人都能做到的，但及时的自我反省还是需要的。求职者的回答应该把握几点：一定要先做好自我检讨，无论什么样的批评肯定是有缘由的，对于公正客观的批评，要对批评者表示感谢并及时改进；对于有失公允的批评，则要考虑是不是自己的沟通或某些行为存在失当之处才会引起别人的批评。
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第14题：
羞怯的人对批评非常敏感，批评让他们觉得己不如人。此外，()，因为，他们认为自己不值得称赞。一个羞怯的人会以这样的话语来回答他人的赞美之辞：“你这么说只不过是想让我感觉好点罢了，我知道这不是真的。”A.他们不理会自己所受到的称赞
B.他们也因别人的称赞而感到高兴
C.他们也很难因别人的赞美而觉得高兴
D.他们也很容易因别人的赞美而觉得难过答案：C解析：由横线后的“因为”可知后文在解释原因，“他们认为自己不值得称赞”是因，要填的是这种心态造成的结果。根据后文的回答可知羞怯的人也是很盼望得到赞美的，只不过他们不相信那是真的，所以“他们也很难因别人的赞美而觉得高兴”。故本题选C。 -
第15题：
小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中，遵循社会工作伦理守则的是（）。
- A、“好吧，我会替你保密。”
- B、“那不行，我不会答应你的。”
- C、“我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。”
- D、“我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长和老师。”
正确答案:A -
第16题：
投诉处理中，为了体现感同身受，表达正确的是（）
- A、请您注意自己的的言辞，不要使用攻击性语言
- B、先生，您到底需要怎样处理，你说明白
- C、如果情况发生在我身上，我也会有同感！
- D、我已经知道了，我会上报的，再见
正确答案:C -
第17题：
移情是人们能够：（）
- A、了解别人的想法和感受
- B、想象别人可能在想什么和当时的感受
- C、展示你的关心和明白他人的感受
- D、描述他人正在想什么和当时的感受
正确答案:B -
第18题：
幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿（）别人的想法和感受。
- A、学习理解
- B、不去理解
- C、曲解
正确答案:A -
第19题：
每一社会阶层都会有人试图通过炫耀性消费告诉别人他们是谁和处于哪一社会层次。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题男：以前真对不起您的教育，当时我上课不是睡觉，就是调皮。女：是啊，那时候为这事，我可没少批评你！问：他们最可能是什么关系？A师生
B同学
C朋友
D母子
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题什么样的价值观会让一个人总是喜欢讲道理？（）A如果有人对我不客气，我就应该更不客气
B如果有人怀疑，那就是自己的不对
C感受不重要，理性最重要
D我要尊重别人
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题巫马子对墨子说：我不能兼爱。我爱我的家人比爱我家乡的人深，爱我的双亲比爱我的家人深，爱我自己胜过爱我双亲，这是因为切近我的缘故。打我，我会痛，打别人，不会痛在我身上，所以我只会杀他人以利于我。墨子问道：你的这种义会告诉别人吗？巫马子答道：我为什么要隐藏，我会告诉别人。墨子说：既然你这样，如果有人喜欢你的主张，那么这个人就要杀你以利于自己。如果有人不喜欢你的主张，那他也要杀你，因为他认为你是散布不祥之言的人。由上文可推知：A巫马子只能远走他乡
B巫马子必须承认自己的观点是错的。
C巫马子一定要改变自己原来的观点
D巫马子一定会被人杀死
正确答案： B解析： -
第23题：
问答题如果你那时没有及时离开，我无法想象会发生什么情况。正确答案： If you hadn’t left in time then, I couldn’t image what would have happened.解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题每一社会阶层都会有人试图通过炫耀性消费告诉别人他们是谁和处于哪一社会层次。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析