简述评判性思维的核心认知技能。

题目
简述评判性思维的核心认知技能。

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1.评判性思维的组成包括：( )A.智力因素B.认知技能因素C.情感智能因素D.人际关系因素E.综合能力

2.评判性思维

3.评判性思维的核心认知技能包括A.解释 B.分析 C.评估 D.推论 E.自我调控

4.评判性思维由智力因素、认知技能因素和______________三个方面组成。

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  • 第1题：

    评判性思维的组成包括（）、认知技能因素和情感态度因素。


    答案：
    解析：
    智力因素

  • 第2题：

    简述评判性思维在护理实践中的作用。


    答案：
    解析：
    在护理临床实践中应用评判性思维可以帮助护理人员进行有效的临床护理决策,为服务对象提供高质量的护理服务。评判性思维能使临床护理人员在护理程序的各个步骤中做出更合理的有效决策。评判性思维既可以是对一个特定的服务对象或临床情境做出判断,也可以是对选择最好的干预措施做出决策。

  • 第3题：

    下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素（）

    • A、自信负责
    • B、公正客观
    • C、灵活调整
    • D、知识迁移
    • E、学术正直

    正确答案:D

  • 第4题：

    评判性思维与创造性思维的关系。


    正确答案:思维方法是人们在面对实际问题时采用的具体思路。评判性思维与创造性思维是不同的思维方法。评判性思维的目的是选择性地做出合理决策，其决策对象已知，方向清楚，侧重于进行归纳推理与演绎推理。创造性思维的目的是为产生新的精神或物质产品，其最初的对象往往不明确、方向不清楚，侧重于发散思维和思维转换，在创造性思维过程中知觉、顿悟、灵感、想象力具有重要作用。

  • 第5题：

    评判性思维的核心认知技能包括（）

    • A、解释
    • B、分析
    • C、评估
    • D、推论
    • E、自我调控

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    护理评判性思维的核心目的是（）

    • A、诊断推理
    • B、质疑反思
    • C、临床决策
    • D、鉴别诊断
    • E、演绎推理

    正确答案:C

  • 第7题：

    问答题
    简述采用促进评判性思维的九个问题。

    正确答案：
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】
    A

    创造评判性思维氛围

    B

    培养评判性思维的情感态度

    C

    多利用评判性思维去思考问题

    D

    提高护理教师的评判性思维能力


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于护理评判性思维的构成要素的是（）
    A

    知识基础

    B

    临床经验

    C

    态度

    D

    认知技能

    E

    制定决策


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能除解释外还包括【】
    A

    分析

    B

    评估

    C

    推论

    D

    说明

    E

    自我调控


    正确答案： D,B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于评判性思维特点的是【】
    A

    评判性思维是主动思考的过程

    B

    评判性思维是质疑、反思的过程

    C

    评判性思维是审慎开放的过程

    D

    评判性思维是找寻他人问题的过程


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能包括（）
    A

    解释

    B

    分析

    C

    评估

    D

    推论

    E

    自我调控<br />


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、（）、说明和自我调控。


    答案：
    解析：
    推论

  • 第14题：

    对“评判性思维”理解正确的是（）

    • A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定
    • B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断
    • C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点
    • D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础
    • E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

    正确答案:A

  • 第15题：

    下列不属于护理评判性思维的构成要素的是（）

    • A、知识基础
    • B、临床经验
    • C、态度
    • D、认知技能
    • E、制定决策

    正确答案:E

  • 第16题：

    简述评判性思维的标准。


    正确答案:①智力标准：评判性思维通用的智力标准包括14项，即评判性思维应是有条理、精确、详尽、正确、有关联、可靠、一致、合理、深入、概括、完整、有意义、适当和公正。②专业标准：包括伦理标准、评价标准和专业责任标准。

  • 第17题：

    简述评判性思维应具备的态度。


    正确答案:独立思考、谦虚、勇敢、诚实、公正、坚毅不拔、设身处地去理解他人和努力探索他人的想法及感觉等评判性思维态度。

  • 第18题：

    判断题
    评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    简述评判性思维在护理实践中的作用。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    问答题
    发展护理评判性思维能力的方法包括     、归纳性思维的教育模式教学法、       和采用促进评判性思维的九个问题。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    护理评判性思维的核心目的是（）
    A

    诊断推理

    B

    质疑反思

    C

    临床决策

    D

    鉴别诊断

    E

    演绎推理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述评判性思维的标准。

    正确答案： ①智力标准：评判性思维通用的智力标准包括14项，即评判性思维应是有条理、精确、详尽、正确、有关联、可靠、一致、合理、深入、概括、完整、有意义、适当和公正。②专业标准：包括伦理标准、评价标准和专业责任标准。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    评判性思维的核心认知技能包括（）
    A

    解释

    B

    分析

    C

    评估

    D

    推论

    E

    自我调控


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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