第1题:
A、需要随机设立对照组
B、既描述也分析
C、不需要设立对照组
D、提出病因假设,但不能验证病因
第2题:
第3题:
下列哪项关于临床试验对照组的论述是正确的()
第4题:
哪种流行病学研究不设立专门的对照组()。
第5题:
流行病学观察性研究与实验性研究的根本区别是()
第6题:
在研究中设立对照组的目的是()
第7题:
设立对照组时应注意什么?
第8题:
对照组可减少或防止偏倚的发生
对照组是临床试验比较的基础
对照组可测量处理因素的不良反应
对照组可防止病人自愈对结果的影响
设立对照组是为了正确衡量处理因素有效性
第9题:
第10题:
分离处理因素的效应
均衡实验因素
便于估计总体参数
减少样本含量
减少抽样误差
第11题:
第12题:
不设对照组
溶剂对照组
阳性对照组
阴性对照组
B、C、D都应设立
第13题:
A、分离处理因素的效应
B、均衡实验因素
C、便于估计总体参数
D、减少样本含量
E、减少抽样误差
第14题:
第15题:
目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是()。
第16题:
一项研究旨在测量服用某药所致轻微症状的频率。()
第17题:
流行病学研究的观察法和实验法的根本区别在于()
第18题:
流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于()
第19题:
设立对照组;
不设立对照组;
是否人为控制研究的条件
盲法;
统计学检验。
第20题:
排除与研究无关的干扰因素
反映研究目的
确定研究对象
确定研究方法
第21题:
第22题:
排除与研究无关的干扰因素
加速研究进展
接受研究假设
排除研究假设
突出试验中干预措施的效果
第23题:
未接受任何医药的对照个体对于解释该资料是必要的
接受安慰剂的对照个体对于解释该资料是必要的
设立对照组易于使调查者误人歧途
设立对照组的可取性取决于预期反应的种类
设立对照组的可取性取决于参试对象的年龄