参考答案和解析
答案:
解析:
一、影响心理抗拒的因素1、对自由的期望人们对自由的期望越高,则当自由被剥夺时,其心理抗拒力量也越大。一个人越认为自己应该拥有某种自由,当该自由被剥夺时,其心理抗拒就越强烈。如果人们根本不期望享有某种行为自由,则该种行为自由被取消时也根本无所谓。2、对自由剥夺的威胁有时候,个人的某种自由行为并未被剥夺,只是有可能被剥夺,即这种自由只是受到威胁,这时,人们也会产生心理抗拒且企图使自己保持这种自由。3、自由的重要性程度如果一项自由对自己越重要,则当这项自由被利夺时,其心理抗拒也越大。4、是否会影响到其他自由如果人们的某种自由被剥夺,还会影响到其他自由也被剥夺,则其心理抗拒会更强。二、心理抗拒阻止态度的转变要防止公众出现逆反心理,公共关系工作人员就应当细心研究公众对“自由”的看法与认识,充分尊重和顺应他们的“自由”,不能让他们感觉到自己的自由被剥夺。另外,从信息传达的角度来看,还要注意传播的信息量和刺激量要适度,信息量过大,刺激过度就容易造成传播对象的厌烦情绪,同样也会产生逆反心理。
更多“试述影响心理抗拒的因素及心理抗拒阻止态度的转变。”相关问题
  • 第1题:

    关于态度转变,正确的说法包括( )。
    (A)说服者的吸引力越强,说服效果越好(B)信息唤起的畏惧情绪越强,说服效果越好
    (C)逆反心理会使人抗拒说服(D)接受者的分心总是有利于说服


    答案:A,C
    解析:
    接受者对高吸引力的传递有着较高的认同,容易接受他们的说服。这是许多企业用明星做代言人宣传产品的重要因素。在大多数情况下,畏惧的唤起能增强说服效果。但是。如果畏惧太强烈,引起接受者的心理防御,以至于否定畏惧本身,那么就会使态度转变变得困难。研究发现,能唤起人们中等强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果。在面对态度转变的压力时,个体的逆反心理、心理惯性、保留面子等心理倾向会使其拒绝他人的说服,从而影响态度转变。分心的影响是复杂的,如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意,那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗,从而促进态度转变;如果分心干扰了说服过程本身,使接受者不能获得沟通信息,那么就会削弱说服的效果。

  • 第2题:

    在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是()。

    A布林

    B塞奈特

    C杰夫金斯

    D李杰斯特


    A

  • 第3题:

    试述影响心理健康的因素。


    正确答案: (一)生物遗传因素
    1、遗传:在心理障碍中,尤其是严重的精神分裂症的发病中,遗传占有重要地位。
    2、其他生物学因素:除了遗传之外,病菌、病毒干扰,大脑外伤,化学中毒,严重的躯体疾病等都可能会导致心理障碍甚至精神失常。
    (二)心理因素
    1、早期经验:童年的经验对个体心理发展起着非常重要的作用。按照精神分析学派的观点,许多心理障碍和心理异常可以追溯到个体早期的经历,都源自于早期的矛盾和冲突。
    2、人格特征:同样性质和强度的刺激,作用在不同人格特征的个体身上,其结果可能是不一样的。研究表明,各种精神疾病,特别是神经官能症往往都有相应的特殊人格为其发病基础。
    3、心理冲突:主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。
    (三)社会环境因素
    1、生活事件与环境变迁:生活事件指的是人们在日常生活中遇到的各种各样的社会生活的变动。生活事件会引起个体产生应激反应,出现各种生理和心理变化,因此它是预测身体和心理健康的重要指标。
    2、家庭环境与学校环境
    (1)家庭环境:家庭在儿童性格形成及心理成长中有着重要作用,这种作用主要通过父母的教养态度和教养方式、家庭气氛、家庭成员的榜样等来实现的,其中教养方式起着决定性的作用。
    (2)学校环境:一方面,教育体制、学校的办学思想、管理制度等都会对学生的心理健康产生影响;另一方面,教师的教育态度和教育方法、同伴关系等也会影响学生的心理健康水平。
    3、社会文化
    4、生态环境因素

  • 第4题:

    学生对老师提出的某些道德知识和道德要求的心理抗拒称为意义障碍。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    前来寻求心理咨询的当事人一般都会非常配合,不会出现抗拒、阻力现象。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    心理感应抗拒理论的提出者是()

    • A、马斯洛
    • B、阿什
    • C、霍福兰
    • D、布林

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()是指在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,表现出各种否定或抗拒的行为。


    正确答案:危机期

  • 第8题:

    试述影响犯罪心理形成的主体因素。


    正确答案: 主体因素指与犯罪人形成犯罪心理密切相关的自身因素,是犯罪人犯罪心理赖以形成的生理情况、心理和行为发展水平等因素。
    ㈠生理因素
    1、年龄因素:人的身心发展受年龄因素制约,不同年龄阶段的人,由于身心发展的水平不同,社会经历的各异,对犯罪率的高低、犯罪种类和作案手段的选择,会产生直接或间接的影响。
    2、性别与犯罪:男性与女性由于性别不同,生理和心理特点也有较大的差异性,这些差异性影响到犯罪心理的形成。
    3、神经类型因素:四种高级神经活动类型,即兴奋型、活泼型、安静型、抑制型
    4、异常的生物学因素:对犯罪心理有影响的异常的生物学因素包括
    (1)遗传性疾病
    (2)精神发育不全(智能低下)
    (3)内分泌异常
    (4)物质代谢异常
    (5)精神障碍
    (6)酒精中毒
    ㈡心理因素
    1、认知方面的问题:错误的认识和经验一是认知水平低二是认知内容方面出现偏差
    2、消极和不健康的情绪和情感:一是不良情绪、情感积累到一定程度会转化成犯罪心理;
    二是由于瞬间产生的不良情绪、情感难以克制,导致激情犯罪的出现
    3、不良的意志品质:考察许多人犯罪心理形成的轨迹,与其意志品质薄弱抵制不住外在不良因素的诱惑密切相关。
    4、不良的个性倾向性因素:个性倾向性包括需要、动机、兴趣、理想、世界观等。
    个性倾向性对心理活动的影响,主要表现在心理活动的选择性,对事物的不同态度和行为模式上。
    (三)行为因素
    1、不良的行为习惯如说谎、小偷小摸,如得不到有效的控制,经过反复多次的实施就会使不良心理得以强化和稳固,形成恶习:
    2、错误的活动:如阅读黄色书刊、看黄色影视作品、扰乱公共秩序等。
    3、不良的行为方式及结果:大部分违法犯罪青少年都是由点滴劣迹发端而走上违法犯罪道路。

  • 第9题:

    首次提出心理感应抗拒理论的心理学家是()

    • A、马斯洛
    • B、阿什
    • C、霍夫兰
    • D、布林

    正确答案:D

  • 第10题:

    美国电子政务面对的挑战有()

    • A、绩效评估
    • B、技术应用的目的
    • C、预算约束
    • D、抗拒变化的心理

    正确答案:A,B,D

  • 第11题:

    多选题
    下列哪些选项为被害人的心理特点()。
    A

    心理压力大

    B

    激愤情绪高

    C

    抗拒心理

    D

    精神恐惧重


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    侦查阶段犯罪人心理特点有()。
    A

    抗拒心理,恐惧心理

    B

    戒备心理

    C

    悔恨心理

    D

    逃避心理


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    布林认为,决定心理抗拒强弱的因素有

    A.对自由的期望
    B.对自由剥夺的威胁
    C.自由的重要性程度
    D.是否会影响到其他自由
    E.逆反心理

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    以下哪种影响烟草专卖法律实施的行为,可能构成煽动暴力抗拒法律实施罪?()

    • A、煽动群众抗拒
    • B、煽动群众暴力抗拒
    • C、参与聚众抗拒
    • D、当众暴力抗拒

    正确答案:B

  • 第15题:

    试述影响手术预后的心理因素。


    正确答案: 许多因素可以影响手术病人预后,除了疾病的严重程度、手术操作技术、术后护理以及有无并发症等因素外,心理因素也可直接或间接影响手术预后。
    这些心理因素主要包括:
    ①对手术不了解。
    ②智力水平低,难以与医护人员进行有效沟通。
    ③消极应对方式。
    ④焦虑过高或过低,情绪不稳定,抑郁,缺乏自信心。
    ⑤治疗和康复动机不足。
    ⑥对手术的结果期望不切实际。

  • 第16题:

    心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因素的影响。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    侦查阶段犯罪人心理特点有()。

    • A、抗拒心理,恐惧心理
    • B、戒备心理
    • C、悔恨心理
    • D、逃避心理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    什么是心理抗拒?“影响心理抗拒强弱的因素是什么?他们分别如何影响心理抗拒?


    正确答案: (1)心理抗拒即逆反心理,指作用于个体的同类事物,超过了个体感官所能接受的限度而产生的一种相反的体验,是个体有意识的脱离习惯的思维轨道,向相反的思维方向探索。逆反心理造成逆反行为,抵处行为。心理抗拒即使逆反心理。
    (2)心理抗拒的强弱是由以下四因素组成:
    (1)对自由的期望:人们对自由的期望越高,则当自由被剥夺时,其心理抗拒力量也越大
    (2)对自由剥夺的威胁:当个人某种自由行为并未剥夺,只是有可能被剥夺,及这种自由只是受到威胁,这是,人们也会产生心理抗拒且企图使自己保持这种自由。
    (3)自由的重要性程度:如果一项自由对自己越重要,则当这项自由被剥夺时,其心理抗拒力量也越大。所谓重要性,至这种自由行为更能满足自己需要,而且无法用其他行为来替代。
    (4)是否影响到其他自由:如果人们的某种自由被剥夺,还会影响到其他自由也被剥夺,其心理抗拒会更强。

  • 第19题:

    试述几种可兹借鉴的对付抗拒的策略。


    正确答案: (1)教育与沟通。员工的抗拒可能来自沟通不足,也许他们充分了解改革的意义后,会放弃抗拒。
    (2)参与。在实施改革前,可以让那些有可能成为反对者的人参与决策的制定。
    (3)润滑与支持。可以通过各种支持性活动减少员工的抗拒。
    (4)协商。提供特殊报酬来换取他们的支持,比如住房、晋级等。
    (5)操纵与吸收。操纵是指通过扭曲事实,使改革更具魅力,掩盖改革的不利影响,使人们接受改革。
    (6)高压。这是直接同抗拒者对抗,针锋相对,施加压力。

  • 第20题:

    下列哪些选项为被害人的心理特点()。

    • A、心理压力大
    • B、激愤情绪高
    • C、抗拒心理
    • D、精神恐惧重

    正确答案:A,B,D

  • 第21题:

    影响心理抗拒的因素有哪些?


    正确答案:心理感应抗拒理论是美国心理学家布林在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出的。布林认为,心理抗拒的强弱是由以下因素所决定的:
    1、对自由的期望。对自由期望越高,心理抗拒力量也越大。
    2、对自由剥夺的威胁。只是受到威胁时,人们也会产生心理抗拒。
    3、自由的重要性程度。一项自由对自己越重要,当其被剥夺时,心理抗拒也越大。
    4、是否会影响到其他自由。如果有影响,则心理抗拒会更强。

  • 第22题:

    单选题
    在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是()。
    A

    布林

    B

    塞奈特

    C

    杰夫金斯

    D

    李杰斯特


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    影响心理抗拒的因素有哪些?

    正确答案: 心理感应抗拒理论是美国心理学家布林在其专著《心理感应抗拒理论》中首次提出的。布林认为,心理抗拒的强弱是由以下因素所决定的:
    1、对自由的期望。对自由期望越高,心理抗拒力量也越大。
    2、对自由剥夺的威胁。只是受到威胁时,人们也会产生心理抗拒。
    3、自由的重要性程度。一项自由对自己越重要,当其被剥夺时,心理抗拒也越大。
    4、是否会影响到其他自由。如果有影响,则心理抗拒会更强。
    解析: 暂无解析