参考答案和解析
信息技术是有信息的产生、检测、变换、存储、传递、处理、显示、识别、提取、复制和利用的技术。新闻是一种被加工成适宜进行大众传播的具有新闻价值的信息。新闻技术是将具有新闻弄价值的信息转化为具有适宜于进行大众传播的各种新闻产品,并向受众提供新闻信息传播服务的整个作业过程赖以实现的技术基础、设备及其应用的总和。因此,新闻技术基本上是一种信息技术。
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  • 第1题:

    新闻技术基本上是一种信息技术,是针对具有相对特定性质的新闻信息实施有关操作的技术。这些操作包括信息的()。

    A识别

    B提取

    C复制

    D显示

    E存储


    A,B,C,D,E

  • 第2题:

    试述企业BPR与信息技术的关系。


    正确答案: 企业在进行BPR时,既不能忽视信息技术的作用,也不能过分依赖信息技术。忽视信息技术的作用一方面会使得企业管理者脱离信息系统,另一方面信息系统专家因为没有参与决定项目成功的关键性工作中,二混淆某些问题。因此,信息技术是建立新流程的重要推动因素,它在BPR中起着至为关键的作用。但是,过分依赖信息技术的应用,必然会导致忽视人的能动性和创造性,从而必将导致BPR的彻底失败。

  • 第3题:

    ()、通信技术、信息处理技术和控制技术就是信息技术的典型代表。而目前信息处理技术的典型代表则是计算机技术。通信技术与计算机技术是信息技术的核心部分,而感测技术与控制技术则是该核心与外部世界的信源与信宿相联系的接口。


    正确答案:感测技术

  • 第4题:

    试述新闻舆论与社会舆论的联系和区别,并谈谈新闻舆论的特性与功能。


    正确答案: 新闻舆论是社会舆论的一种,社会舆论是舆论主体对舆论对象所表明的共同意见,而新闻舆论是舆论主体借助于新闻媒介对舆论对象所表明的共同意见。
    新闻舆论具有隐蔽性、自为性、强制性。具有反映功能、引导功能、对社会舆论的控制功能。

  • 第5题:

    嵌入式系统是将信息技术(主要是芯片和软件)与传统工业紧密联系。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    试述信息技术的六种主要任务和目标。


    正确答案: 信息技术的任务和目标是:
    1.提高生产力(提高速度、减少错误、降低成本、让客户处理自己的事务)
    2.提高决策质量(产生可选择的方案、建议解决方案、提高决策质量、提升绩效、改善业务流程、提高综合竞争力、降低风险、创造和累计商务知识和见解)
    3.加强团队合作(管理组织中的知识、支持地理上分散的团队、促进交流沟通、快速开发应用)
    4.建立企业间伙伴关系与企业联盟(供应链管理、实现B2B电子商务、使企业将力量集中到核心能力上)
    5.实现全球化(利用更低廉、更多的劳动力、本地广告)
    6.推动组织改革(保持竞争优势,开拓新市场)

  • 第7题:

    试述技术贸易与商品贸易的区别与联系。 


    正确答案: 1)两者的联系
    A.技术服务贸易可以与商品贸易相融合;
    B.技术服务贸易是商品贸易的发展和延续;
    C.技术服务贸易促进了商品贸易。
    2)两者的区别
    A.从贸易的标的看,技术服务贸易以无形的技术知识作为贸易的标的;
    B.从贸易标的的使用权与所有权关系看,技术服务贸易受让方只能获得技术的使用权,而无法获得所有权;
    C.从贸易双方当事人关系看,建立平等互利的长期合作关系通常是技术服务贸易的重要特征之一,技术服务贸易具有多次转让的性质;
    D.从贸易过程使用的法律看,商品贸易合同所涉及的法律比较简单,技术服务贸易则涉及较多法律;
    E.从贸易收支平衡表上看,一国技术服务贸易的收支一般不列入该国的对外贸易收支平衡表;
    F.技术服务贸易和商品贸易的差异还表现在,技术服务贸易的条件性。

  • 第8题:

    根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()

    • A、信息技术包含教育技术
    • B、信息技术与教育技术是平等的概念
    • C、教育技术包含信息技术
    • D、信息技术与教育技术彼此相互交叉

    正确答案:D

  • 第9题:

    试述信息技术对政府管理和行政效率提高的影响


    正确答案:(1)政府上网工程的逐步实施,为我们展示了网络化办公的光明前景。
    (2)信息技术在政府管理中的运用,有助于改变政府的传统形象乃至角色。
    (3)“政府上网”有助于改善政府的决策,尽量减少相应的成本,从而提高行政效率。
    (4)从更远的意义上说,由于电子政府的发展,有利于它和科技进步交相辉映。

  • 第10题:

    问答题
    试述广播新闻编辑与报刊新闻编辑的联系与区别。

    正确答案: (1)新闻编辑的基本原理,这是两种新闻编辑工作的共同基础;
    (2)广播新闻编辑工作比报刊新闻编辑工作要更注重新闻的音响效果;
    (3)广播新闻编辑分前期编辑、中期编辑与后期编辑;
    (4)广播新闻编辑具有很强群体性,需各方全力协作。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述技术贸易与商品贸易的区别与联系。

    正确答案: 1)两者的联系
    A.技术服务贸易可以与商品贸易相融合;
    B.技术服务贸易是商品贸易的发展和延续;
    C.技术服务贸易促进了商品贸易。
    2)两者的区别
    A.从贸易的标的看,技术服务贸易以无形的技术知识作为贸易的标的;
    B.从贸易标的的使用权与所有权关系看,技术服务贸易受让方只能获得技术的使用权,而无法获得所有权;
    C.从贸易双方当事人关系看,建立平等互利的长期合作关系通常是技术服务贸易的重要特征之一,技术服务贸易具有多次转让的性质;
    D.从贸易过程使用的法律看,商品贸易合同所涉及的法律比较简单,技术服务贸易则涉及较多法律;
    E.从贸易收支平衡表上看,一国技术服务贸易的收支一般不列入该国的对外贸易收支平衡表;
    F.技术服务贸易和商品贸易的差异还表现在,技术服务贸易的条件性。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    信息技术与竞争战略包括的内容有()。
    A

    信息技术与成本领先战略

    B

    信息技术与差异化战略

    C

    信息技术与集中化战略

    D

    信息技术与营销战略


    正确答案: A,B
    解析: 信息技术与竞争战略包括的内容有:
    (1)信息技术与成本领先战略;
    (2)信息技术与差异化战略;
    (3)信息技术与集中化战略。选项ABC正确。

  • 第13题:

    试论述信息技术与现代教育技术的区别与联系?


    正确答案: 要点:教育技术和信息技术这两个概念,有时候容易被人们混淆,因为这两者之间关系密切,既有联系又有区别。
    联系:教育技术,有时候人们也称现代教育技术,是以信息技术作为基础。
    区别:信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系,但却属于不同的学科,并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现;教育技术则属于教育学科,顾名思义,它关注技术在教育中的作用,其研究对象是教学过程与教学资源,研究范畴则是教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理与评价。即教育技术关注的是应用于教育教学过程或作为教学资源的技术。
    具体说来,教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践。而信息技术是指能够支的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。其中,应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真技术和虚拟现实技术等。

  • 第14题:

    试述信息技术发展对企业组织的影响。


    正确答案:(1)传统企业组织结构采用“金字塔”式的纵向的多层次的集中管理,其运作过程按照一种基本不变的标准模式进行。
    (2)随着信息技术的发展,传统的企业组织结构正在向扁平式结构的非集中管理转变,其特点是:①通过系统的完善使上下级指令传输系统上的中间管理层显得不在那么重要,甚至没有必要再设立那么多的管理层。②部门分工出现非专业化分工的趋向,企业个部门的功能互相融合、交叉。③计算机的广泛应用使得企业上下级之间,各部门之间及其与外界环境的信息交流变得十分便捷,从而有利于上下级和成员之间的沟通,可以随时根据环境的变化作出统一的、迅速的整体行动和应变策略。

  • 第15题:

    对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()

    • A、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
    • B、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具
    • C、信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境
    • D、信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用

    正确答案:B

  • 第16题:

    信息技术与竞争战略包括的内容有()。

    • A、信息技术与成本领先战略
    • B、信息技术与差异化战略
    • C、信息技术与集中化战略
    • D、信息技术与营销战略

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    对目前中小学开展信息技术与课程整合活动人士最合理的是()

    • A、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助学习的工具
    • B、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
    • C、信息技术与课程整合注意应用信息技术来营造一种新型学习环境

    正确答案:A

  • 第18题:

    根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()。

    • A、信息技术包含教育技术。
    • B、信息技术与教育技术是平等的慨念。
    • C、教育技术包含信息技术。
    • D、信息技术与教育技术彼此相互交叉。

    正确答案:D

  • 第19题:

    联系实际,试述你对正确坚持新闻事业的群众性原则的理解。


    正确答案: 一、把满足群众需要和引导提高群众统一起来
    1、不能崇拜群众的自发性,要用先进思想教育和武装群众。
    2、不能迎合少数群众的低级趣味,要以高尚的精神塑造人。
    3、不能搞命令主义,也不能搞尾巴主义。
    二、把依靠群众和依靠专业队伍统一起来
    1、防止排斥群众,搞专家关门办报倾向。
    2、防止否定专业工作者,搞“工农兵办报”倾向。
    三、把新闻舆论监督社会和社会与公众监督新闻舆论统一起来
    1、代表人民群众行使好监督社会的权利。
    2、要把自己的全部工作置于社会与公众的监督之下,做到正确使用监督权利,发挥积极的监督功能。为社会、为公众提供有效的服务。

  • 第20题:

    对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是()

    • A、信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
    • B、信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教学的工具
    • C、信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境
    • D、信息技术与课程整形蛤是把信息技术作为辅助学习的工具

    正确答案:C

  • 第21题:

    试述广播新闻编辑与报刊新闻编辑的联系与区别。


    正确答案:(1)新闻编辑的基本原理,这是两种新闻编辑工作的共同基础;
    (2)广播新闻编辑工作比报刊新闻编辑工作要更注重新闻的音响效果;
    (3)广播新闻编辑分前期编辑、中期编辑与后期编辑;
    (4)广播新闻编辑具有很强群体性,需各方全力协作。

  • 第22题:

    问答题
    试述新闻技术与信息技术的联系。

    正确答案: 信息技术是有信息的产生、检测、变换、存储、传递、处理、显示、识别、提取、复制和利用的技术。新闻是一种被加工成适宜进行大众传播的具有新闻价值的信息。新闻技术是将具有新闻弄价值的信息转化为具有适宜于进行大众传播的各种新闻产品,并向受众提供新闻信息传播服务的整个作业过程赖以实现的技术基础、设备及其应用的总和。因此,新闻技术基本上是一种信息技术。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述企业BPR与信息技术的关系。

    正确答案: 企业在进行BPR时,既不能忽视信息技术的作用,也不能过分依赖信息技术。忽视信息技术的作用一方面会使得企业管理者脱离信息系统,另一方面信息系统专家因为没有参与决定项目成功的关键性工作中,二混淆某些问题。因此,信息技术是建立新流程的重要推动因素,它在BPR中起着至为关键的作用。但是,过分依赖信息技术的应用,必然会导致忽视人的能动性和创造性,从而必将导致BPR的彻底失败。
    解析: 暂无解析