简述艺术直觉对于艺术创作的重要意义。

题目
简述艺术直觉对于艺术创作的重要意义。

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  • 第1题:

    对于艺术系统,十九世纪时政批评家侧重的是()

    • A、艺术创作
    • B、艺术作品
    • C、艺术鉴赏
    • D、艺术背景

    正确答案:A

  • 第2题:

    简述艺术想象与艺术直觉的异同。


    正确答案: 艺术想象与艺术直觉有许多共同点:
    首先,二者都与感性形象紧密相关,离开了感性形象就不可能展开艺术想象和艺术直觉的心理活动。
    其次,二者都伴随着强烈的美感享受。
    第三,二者都具有创造性,是由记忆表象升华为艺术形象所必不可少的心理机能。
    但它们的区别也是很明显的。这表现在:首先,艺术想象的过程一般是有意识的,而艺术直觉的过程则是无意识的。其次,艺术想象的过程是由感性形象到感性形象,期间虽有创造,但也主要是形象层面的加工改造,艺术直觉的过程则是从感性形象人手,却终结于对形象所蕴含的意义与韵味的把握。

  • 第3题:

    ()是指对现实事物的想象性的再构造中表达情感。

    • A、艺术创作
    • B、艺术直觉
    • C、艺术需要
    • D、艺术构思

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述艺术灵感与艺术直觉?


    正确答案:(1)艺术灵感实际就是作家在艺术构思过程中,因偶然机遇而引起创造力高度发挥的一种心理现象。艺术直觉,又叫审美直觉,是艺术活动中省略了推理过程而对事物做出的直接了解和认知。
    (2)艺术灵感是随机性的,突发性的,偶然性的。艺术直觉则有一定的稳定性。直觉作为一种思维能力,一旦产生就不容易轻易失去。而灵感不能预测,也不能保持。

  • 第5题:

    艺术直觉之于文学创作不可或缺的重要意义。


    正确答案:1)直觉与诗情的兴起。
    2)直觉与诗歌意象的产生。
    3)直觉与诗歌意境的形成。
    4)直觉与诗歌意象、意境的呈现。

  • 第6题:

    问答题
    简述艺术直觉与认知直觉的区别。

    正确答案: 首先,二者的对象不同。
    其次,艺术直觉带有明显的主观性,认知直觉则排斥任何主观色彩。
    再次,艺术直觉的过程带有强烈的情感性,而认知直觉的过程则没有或较少情感色彩。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    简述艺术灵感与艺术直觉?

    正确答案: (1)艺术灵感实际就是作家在艺术构思过程中,因偶然机遇而引起创造力高度发挥的一种心理现象。艺术直觉,又叫审美直觉,是艺术活动中省略了推理过程而对事物做出的直接了解和认知。
    (2)艺术灵感是随机性的,突发性的,偶然性的。艺术直觉则有一定的稳定性。直觉作为一种思维能力,一旦产生就不容易轻易失去。而灵感不能预测,也不能保持。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述艺术创作主体与客体的关系。

    正确答案: (1)与艺术创造相关联的客体是主体观照、实践和创造的对象。艺术创造客体是包括社会生活、自然界和人在内的客观世界,它应具有一定的审美价值,或经过提炼而具有审美价值。
    (2)艺术创造主体与客体之间的关系是相互交流运动和相互作用的关系,这是艺术活动的核心。
    (3)这种相互交流运动是双向的。
    (4)这一动态过程中,主体应居于矛盾运动的主导方面,主体的价值将通过对客体的实践和创造而得到实现。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()是指对现实事物的想象性的再构造中表达情感。
    A

    艺术创作

    B

    艺术直觉

    C

    艺术需要

    D

    艺术构思


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪一项是正确的艺术生产过程?(  )
    A

    艺术创作——艺术作品——艺术欣赏

    B

    艺术作品——艺术创作——艺术欣赏

    C

    艺术创作——艺术欣赏——艺术作品

    D

    艺术欣赏——艺术作品——艺术创作


    正确答案: B
    解析:
    艺术这种特殊的社会意识形态,就是通过艺术创作——艺术作品——艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程,来影响人的精神面貌和思想感情,最终对社会生活产生多方面的作用和影响。

  • 第11题:

    问答题
    简述艺术直觉对于艺术创作的重要意义。

    正确答案: ①艺术直觉与诗情的兴起;
    ②艺术直觉与诗歌意象的产生;
    ③艺术直觉与诗歌意境的形成;
    ④艺术直觉与诗歌意象、意境的呈现。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    艺术创作的基础是(  )。
    A

    艺术构思

    B

    艺术体验

    C

    艺术创作

    D

    艺术传达


    正确答案: B
    解析:
    艺术体验是艺术创作的起始阶段,也是艺术创作的基础。19世纪俄国现实主义画家苏里科夫,是著名的俄罗斯巡展览画派代表人物之一。他在谈自己的创作体会时,讲到生活体验行时可以成为触发创作灵感的契机,他说到这么一件事:许多年前,“我偶然看见雪地上有一只乌鸦。乌鸦站在雪地上,一只翅膀向下垂着,一个黑点停在雪地上。在好些年里,都不能忘记这个黑点。后来,我画了《女贵族莫洛卓娃》”。在这幅画中,因反对沙皇、同情人民而遭受监禁和流放的女贵族莫洛卓娃,正是穿了一件黑色的衣服被游街示众,在茫茫人海中她的黑衣服格外醒目。显然,画家多年前的深切体验,成为创作这幅著名油画的重要契机,成为后来艺术构思和表现的重要准备。

  • 第13题:

    艺术创作的认识过程就是对于()能动的反映过程,也就是对于()的加工改造过程。


    正确答案:现实生活;生活素材

  • 第14题:

    简述门德尔松的艺术创作特征和贡献。


    正确答案:门德尔松的音乐作品内容有:
    (1)交响音乐;
    (2)钢琴与小提琴协奏曲,室内乐;
    (3)声乐作品(包括合唱艺术歌曲)。
    贡献在于:
    (1)在创作上首创了无词歌这种高雅纯净、形式短小的音乐,它是一种在伴奏音型的衬托下旋律如歌的钢琴小品,其特征与歌曲非常接近,能像日记一样把日常感受记录下来;他对标题交响乐作出了重要贡献,创作了著名的《仲夏夜之梦》序曲等作品,把浪漫主义与古典主义的特点交织在一起,音乐既含有古典主义的逻辑性,又带有浪漫主义的幻想性。他创作的《e小调小提琴协奏曲》具有华丽的技巧与甜美的旋律,表现出生活中明朗的一面,是举世公认的精品。
    (2)在音乐的启蒙运动上,他使被遗忘了一百多年的作品——巴赫的《马太受难曲》重放光芒,这是音乐史上的最重大事件之一,从此人们开始重新认识巴赫。
    (3)在音乐教育上,他创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院,为近代的音乐教育的发展打下了坚实的基础。

  • 第15题:

    简述痛苦与艺术创作的特殊关系。


    正确答案:心理痛苦之所以容易催生优秀的艺术作品,是因为心理痛苦更易强化艺术家的创作内驱力;更易激发艺术家的艺术想象力;更易升华艺术家的人格。
    心理之“穷”仅是艺术创作的必要条件之一,而非充分条件,因此,穷而后工不能概括一切的艺术创作现象,但确能概括大量的艺术创作现象。

  • 第16题:

    简述艺术直觉与认知直觉的区别。


    正确答案:首先,二者的对象不同。
    其次,艺术直觉带有明显的主观性,认知直觉则排斥任何主观色彩。
    再次,艺术直觉的过程带有强烈的情感性,而认知直觉的过程则没有或较少情感色彩。

  • 第17题:

    简述新闻摄影与艺术创作的不同。


    正确答案:新闻摄影首先是采访摄影。它和艺术创作不同,没有采访就没有新闻摄影。具体地说:
    首先,在主题的确定上,摄影艺术创作可以根据作者的主题意图,在没有采访的前提下,赋予作品一定的意义,只要不违背艺术真实性的原则;新闻摄影则必须在经过全面、深入的采访之后,在不违背新闻真实性的前提下,明确新闻主题,因为真实是新闻的生命,而新闻摄影的最重要的属性乃是新闻属性。
    其次,在拍摄方法上,艺术创作可以在摄影室内主观臆造,打破时空界限,创造出作品;新闻摄影则只能面对新闻事件现场进行选择。
    再次,艺术作品可以有不确定性、多义性、模糊性;新闻照片则必须准确、清晰、主题明确。

  • 第18题:

    问答题
    简述门德尔松的艺术创作特征和贡献。

    正确答案: 门德尔松的音乐作品内容有:
    (1)交响音乐;
    (2)钢琴与小提琴协奏曲,室内乐;
    (3)声乐作品(包括合唱艺术歌曲)。
    贡献在于:
    (1)在创作上首创了无词歌这种高雅纯净、形式短小的音乐,它是一种在伴奏音型的衬托下旋律如歌的钢琴小品,其特征与歌曲非常接近,能像日记一样把日常感受记录下来;他对标题交响乐作出了重要贡献,创作了著名的《仲夏夜之梦》序曲等作品,把浪漫主义与古典主义的特点交织在一起,音乐既含有古典主义的逻辑性,又带有浪漫主义的幻想性。他创作的《e小调小提琴协奏曲》具有华丽的技巧与甜美的旋律,表现出生活中明朗的一面,是举世公认的精品。
    (2)在音乐的启蒙运动上,他使被遗忘了一百多年的作品——巴赫的《马太受难曲》重放光芒,这是音乐史上的最重大事件之一,从此人们开始重新认识巴赫。
    (3)在音乐教育上,他创办了德国第一所音乐学院——莱比锡音乐学院,为近代的音乐教育的发展打下了坚实的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述九叶诗人在艺术创作上的特色。

    正确答案: ⑴、九叶诗人在诗歌艺术上追求诗歌的“平衡美”。他们在创作中自觉地追求诗歌艺术与现实的“平衡美”;表现现实与挖掘内心的“平衡美”;理性与感性的“平衡美”;中西诗歌艺术融汇过程中的“平衡美”。
    ⑵、九叶诗派在诗歌艺术表现手法上追求“新诗戏剧化”。他们从闻一多、卞之琳等前辈那里得到启示,从西方现代派那里获得理论依据,从而发展起各种戏剧化手法:戏剧性结构、戏剧性情境、戏剧性独白或对白等,丰富了诗歌的表现手段。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述艺术创作的理论和创作的类型?

    正确答案: A再现论及再现性艺术,再现论是表述艺术创作过程中艺术家内部主观世界和外部客观世界相互关系的理论,侧重于对外部客观世界的再现和模仿,通过外部客观世界表达内部主观世界,西方阐述再现自然论最早的代表有苏格拉底,亚里士多德。文艺复兴时期伟大的画家达芬奇是再现论的阐发者和实践家,作品《蒙娜丽莎》。
    B表现论及表现性艺术,表现论和再现论相对应或相反,也是表述艺术创作中内部主观世界和外部客观实践相互关系的理论,其侧重于内部主观世界的表现,通过内部主观世界间接或者曲折的表达客观世界的艺术理论,艺术创作统称为表现论及表现性艺术。雕塑家罗丹强调艺术表现灵魂,思想,感情与性格。
    C构成论及实验性艺术,
    D自然论及中国艺术的精神,天人统一观,心物统一观等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述艺术想象与艺术直觉的异同。

    正确答案: 艺术想象与艺术直觉有许多共同点:
    首先,二者都与感性形象紧密相关,离开了感性形象就不可能展开艺术想象和艺术直觉的心理活动。
    其次,二者都伴随着强烈的美感享受。
    第三,二者都具有创造性,是由记忆表象升华为艺术形象所必不可少的心理机能。
    但它们的区别也是很明显的。这表现在:首先,艺术想象的过程一般是有意识的,而艺术直觉的过程则是无意识的。其次,艺术想象的过程是由感性形象到感性形象,期间虽有创造,但也主要是形象层面的加工改造,艺术直觉的过程则是从感性形象人手,却终结于对形象所蕴含的意义与韵味的把握。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    艺术创作的认识过程就是对于()能动的反映过程,也就是对于()的加工改造过程。

    正确答案: 现实生活,生活素材
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    艺术直觉之于文学创作不可或缺的重要意义。

    正确答案: 1)直觉与诗情的兴起。
    2)直觉与诗歌意象的产生。
    3)直觉与诗歌意境的形成。
    4)直觉与诗歌意象、意境的呈现。
    解析: 暂无解析