A马尔柯夫预测法
B教育专家个人预测法
C德尔菲预测法
D教育专家协商预测法
第1题:
市场预测方法的实用性,是市场预测方法的()、()和()等对预测者是否适用。
第2题:
典型调查的优点有( )。
A.调查范围小
B.调查单位少
C.具体深入
D.灵活机动
E.节省人力、财力和物力
第3题:
第4题:
利用现成的资料,节省人力、物力、财力的调查方法是()。
A访谈法
B文献研究法
C问卷法
D观察法
第5题:
教育预测的中心.环节是()
A搜集预测所需的数据和资料
B明确预测的目的
C实施预测
D选取合适的预测方法
第6题:
定量预测法。即在可资利用的数据资料不多时,主要凭借预测者的经验和直觉判断,推断预测对象未来市场走向的方法。
第7题:
选择适当的预测方法对于提高预测的准确性和预测的效率十分重要。因此,预测者根据预测的目的和预测的对象的性质选择合适的预测方法。如进行技术预测,往往采用()。
第8题:
关于问卷调查的优点,下列表述正确的有()
第9题:
人力和技术
设备和人力
技术和财力
人力和财力
第10题:
马尔柯夫预测法
教育专家个人预测法
德尔菲预测法
教育专家协商预测法
第11题:
时间序列法
头脑风暴法
回归分析法
专家调查法
第12题:
调查范围小
调查单位少
具体深入
灵活机动
节省人力、财力和物力
第13题:
市场访问调查的优点在于()。
A、能广泛、深入了解市场情况
B、能排除主观因素的影响
C、能节省人力、物力和财力
D、能调查一些敏锐问题
第14题:
进行预测需要具备一定的前提条件,这些前提条件包括( )。
A.预测对象必须具有相对的稳定性
B.要有系统、准确、大量的资料
C.预测者要熟悉自己的领域
D.预测者要具备一定的理论知识
E.预测者掌握科学的预测方法
第15题:
第16题:
定量预测法。即在可资利用的数据资料不多时,主要凭借预测者的经验和直觉判断,推断预测对象未来市场走向的方法。
A对
B错
第17题:
按照教育预测方法的性质来分类,教育预测可分为()
A定性预测和定量预测
B宏观预测和微观预测
C单一法教育预测和结合法教育预测
D单对象教育预测和多对象教育预测
第18题:
组成预测的基本要素有()
第19题:
典型调查的优点有()。
第20题:
确定预测的方法,必须根据预测的目的,还需根据企业的()以及企业可以获得的资料。
第21题:
可以面向众多调查对象收集信息
具有较好的隐蔽性
便于进行定性分析
节省人力、物力和时间
与访谈、观察相比,可以获得更丰富、更深入的信息
第22题:
能广泛、深入了解市场情况
能排除主观因素的影响
能节省人力、物力和财力
能调查一些敏锐问题
第23题:
对
错
第24题:
人力
教育
经费
资料
设备